Observe a imagem de um parque. O balanço está do lado da árvore e o escorregador está embaixo da placa. Onde…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe a imagem de um parque. O balanço está do lado da árvore e o escorregador está embaixo da placa. Onde está o escorregador em relação à árvore?
- A) Acima da árvore.
- B) Do lado da árvore.
- C) Embaixo da árvore.
- D) Entre a árvore e o balanço.
- E) Fora do parque.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que o enunciado informa. O balanço está do lado da árvore, e o escorregador está embaixo da placa. A pergunta quer a posição do escorregador em relação à árvore, e não em relação ao balanço.
- Encadeie as referências. Como a questão pede a relação com a árvore, use a placa como ponte: na figura, a placa aparece na região da árvore. Se o escorregador está embaixo da placa, ele também está embaixo da árvore, na mesma direção vertical.
- Confirme a alternativa. A alternativa C, 'Embaixo da árvore', traduz essa relação espacial e é a correta, de acordo com o gabarito oficial.
- Analise as erradas. A alternativa A está errada porque o escorregador fica abaixo, e não acima, da árvore. A alternativa B está errada porque repete a posição do balanço, que é a informação dada para outro objeto. A alternativa D está errada porque o balanço não serve de referência para o escorregador nessa pergunta. A alternativa E está errada porque nada no enunciado indica que o escorregador esteja fora do parque.
- Lembre a estratégia. Em questões de posição, identifique sempre o objeto de referência pedido pelo enunciado e siga as relações dadas, sem trocar a referência.
💡 Dica: Observe a posição dos objetos na imagem.
Alternativa por alternativa
O aluno interpreta a posição vertical como se o escorregador ficasse acima da árvore, talvez por associar a altura do escorregador à altura da árvore. Não percebe que a relação indicada pela placa é de estar abaixo.
O aluno copia a relação do balanço, 'do lado da árvore', e a transfere para o escorregador. Confunde os dois objetos e não responde sobre o escorregador.
Por que engana: Confundir a posição do escorregador com a do balanço, pensando que está ao lado da árvore.
O escorregador está embaixo da placa, que está ao lado da árvore.
O aluno cria uma relação de intermediação, achando que o escorregador fica entre a árvore e o balanço. O enunciado não traz nenhuma informação que coloque o escorregador entre esses dois objetos.
O aluno tira a conclusão de que o escorregador está fora do parque, sem base no enunciado. Como o texto descreve a posição dos objetos dentro do parque, essa leitura não se sustenta.
Raio-X da questão
localização de objetos
diagnostico
localização de objetos · noções de espaço
Revisar conceitos de localização e relação espacial.
Confundir a posição do escorregador com a do balanço, pensando que está ao lado da árvore.
tomada_decisao
cotidiano
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