Em uma aula de Educação Física, foi proposto um jogo de queimada. Quais habilidades sociais são desenvolvidas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula de Educação Física, foi proposto um jogo de queimada. Quais habilidades sociais são desenvolvidas nesse tipo de atividade?
- A) Desenvolvimento de habilidades individuais somente.
- B) Aprimorar apenas a resistência física.
- C) Cooperação e estratégias de grupo.
- D) A competição individual entre os jogadores.
- E) Desenvolver habilidades defensivas apenas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede as habilidades sociais desenvolvidas em um jogo de queimada, ou seja, aquelas ligadas à convivência e ao trabalho com outras pessoas. Passo 2: Ao jogar queimada, os participantes formam equipes, precisam se comunicar, combinar jogadas e estratégias de ataque e defesa, e ajudar os colegas (por exemplo, resgatando um companheiro eliminado). Essas situações exigem cooperação e trabalho em grupo. Passo 3: Por isso a alternativa C, 'Cooperação e estratégias de grupo', está correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o jogo é coletivo e não se limita a habilidades individuais. A alternativa B está errada, pois a resistência física é uma capacidade física, não uma habilidade social. A alternativa D está errada, pois a competição existe entre equipes, e o jogo exige colaboração interna. A alternativa E está errada, pois as habilidades defensivas são apenas uma parte do jogo e não são habilidades sociais, além de a palavra 'apenas' restringir demais o conteúdo.
💡 Dica: Liste as habilidades sociais que você observa durante o jogo.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que, por ser um jogo com participação de todos, o desempenho depende apenas de habilidades individuais, como correr e arremessar bem, sem considerar a dimensão coletiva.
Por que engana: O aluno pode confundir o foco do jogo, acreditando que se trata apenas de habilidades individuais, ignorando a importância da cooperação.
O aluno confunde capacidades físicas com habilidades sociais, imaginando que o esforço físico exigido pelo jogo seja o principal ganho do ponto de vista social.
Essas habilidades são essenciais no jogo.
O aluno associa jogos competitivos somente à disputa individual, esquecendo que a queimada é disputada entre equipes e que a vitória depende do trabalho coletivo.
O aluno reduz o jogo apenas à defesa, ignorando que o termo 'apenas' exclui os aspectos sociais de cooperação e comunicação que a questão pede.
Raio-X da questão
habilidades sociais
diagnostico
habilidades sociais · trabalho em equipe
Revisar as habilidades sociais e sua importância em atividades em grupo.
O aluno pode confundir o foco do jogo, acreditando que se trata apenas de habilidades individuais, ignorando a importância da cooperação.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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