Durante uma aula de educação física, as crianças participam de uma brincadeira chamada ‘queimada’. Essa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula de educação física, as crianças participam de uma brincadeira chamada ‘queimada’. Essa atividade envolve jogo em equipe e movimentação. Quais são as principais habilidades físicas desenvolvidas nessa atividade?
- A) Força e flexibilidade
- B) Coordenação, agilidade e resistência
- C) Equilíbrio e velocidade
- D) Força e velocidade
- E) Resistência e flexibilidade
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve a queimada, uma brincadeira em equipe que envolve corrida, desvios, arremessos, saltos e mudanças rápidas de direção para fugir da bola ou para atingir os adversários.
- Analisando as capacidades físicas exigidas, a queimada exige coordenação motora, pois o aluno precisa combinar movimentos como correr, abaixar, saltar e arremessar com precisão.
- Exige agilidade, que é a capacidade de mudar rapidamente de direção e de posição para escapar da bola ou para se posicionar melhor.
- Exige resistência, já que a brincadeira se prolonga por vários minutos com esforços intermitentes de corrida e deslocamento.
- Portanto, a alternativa correta é a B, Coordenação, agilidade e resistência. As outras estão erradas: A traz flexibilidade, que não é central na brincadeira; C traz equilíbrio e velocidade, que aparecem de forma secundária; D traz força e velocidade, sem considerar a coordenação e a resistência; E traz flexibilidade, capacidade pouco exigida na queimada.
- O gabarito oficial B está correto, e a resolução feita de forma independente chegou à mesma conclusão.
💡 Dica: Liste as habilidades físicas que você conhece.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a brincadeira a movimentos amplos de alongamento e a esforço de força, sem perceber que o jogo depende mais de deslocamento rápido e coordenação.
Por que engana: Confundir as habilidades físicas específicas que são mais relevantes para a atividade, escolhendo combinações que não se aplicam ao jogo de queimada.
Essas habilidades são essenciais para o desempenho no jogo.
O aluno foca apenas na necessidade de se manter de pé e de correr rápido, ignorando a coordenação e a resistência que a brincadeira exige ao longo do tempo.
O aluno identifica corridas e arremessos e conclui que a brincadeira exige apenas força e velocidade, deixando de lado a coordenação motora e a resistência.
O aluno considera que a longa duração do jogo exige resistência, mas supõe erroneamente que a flexibilidade é uma capacidade central, quando ela é pouco exigida.
Raio-X da questão
habilidades físicas
diagnostico
habilidades motoras básicas · jogos em equipe
Revisar as habilidades físicas desenvolvidas em atividades lúdicas.
Confundir as habilidades físicas específicas que são mais relevantes para a atividade, escolhendo combinações que não se aplicam ao jogo de queimada.
saude
colaboracao
cotidiano
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