Em uma atividade de lutas, o professor explicou que as regras devem ser seguidas para garantir a segurança. Se…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de lutas, o professor explicou que as regras devem ser seguidas para garantir a segurança. Se um aluno não respeitar uma regra, o que pode acontecer?
- A) Nada acontece
- B) Pode se machucar
- C) Ganha o jogo
- D) Recebe um prêmio
- E) Todos ficam felizes
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que o professor explicou que as regras das lutas devem ser seguidas para garantir a segurança, ou seja, a função principal das regras é proteger os participantes.
- Pergunta-se o que pode acontecer se um aluno não respeitar uma regra. Se a regra existe para garantir a segurança, desrespeitá-la aumenta o risco de lesão, como se machucar.
- Por isso, a alternativa B (Pode se machucar) é a correta, pois é a consequência diretamente ligada à falta de segurança.
- A alternativa A está errada, pois desrespeitar uma regra de segurança pode sim trazer consequências. A alternativa C está errada, pois descumprir regras não garante vitória e pode até levar à desclassificação. A alternativa D está errada, pois não há relação entre desrespeitar uma regra e receber prêmio. A alternativa E está errada, pois a desobediência às regras não torna todos felizes; ao contrário, costuma gerar risco e conflito.
💡 Dica: Pense nas consequências de não seguir as regras.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, como é apenas uma regra, desrespeitá-la não tem consequências práticas. Não percebe que as regras de luta existem justamente para evitar acidentes.
Por que engana: O aluno pode achar que não seguir as regras não traz consequências, subestimando os riscos envolvidos.
Desrespeitar regras aumenta o risco de lesões.
O aluno associa desrespeitar a regra a alguma vantagem na disputa, como se transgredir fosse uma estratégia que leva à vitória. Ignora que a regra existe para proteger e que a infração costuma ter punição.
O aluno confunde a ideia de regra com a de recompensa, imaginando que quem quebra uma regra pode ser premiado. Não compreende que o foco da questão é a segurança.
O aluno pensa que a quebra de regras diverte ou agrada a todos, por ser algo comum em brincadeiras informais. Não relaciona a falta de regras com a proteção e a organização da atividade.
Raio-X da questão
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Revisar as regras de segurança em atividades de luta.
O aluno pode achar que não seguir as regras não traz consequências, subestimando os riscos envolvidos.
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autogestao
cotidiano
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