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História2ª sérieBNCC EM13CHS103Média⏱ medio

Considere a importância da escrita de textos sobre personalidades históricas. Como isso pode ajudar na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS103

Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Considere a importância da escrita de textos sobre personalidades históricas. Como isso pode ajudar na compreensão de eventos passados?

  1. A) Ajuda a memorizar datas.
  2. B) Proporciona uma perspectiva sobre os eventos.
  3. C) Encoraja a leitura de livros.
  4. D) Desestimula a pesquisa sobre a história.
  5. E) Foca apenas nos feitos, não na vida pessoal.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede como a escrita de textos sobre personalidades históricas ajuda a compreender eventos passados. Passo 2: Escrever sobre uma personalidade exige relacionar suas ações, decisões e contexto com o que acontecia na época, o que cria uma perspectiva sobre os acontecimentos, mostrando causas, motivações e consequências. Passo 3: Por isso a alternativa B, 'Proporciona uma perspectiva sobre os eventos', é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a escrita sobre personalidades não se limita a memorizar datas, que é um objetivo secundário e pouco relacionado à compreensão. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o enunciado trata de compreensão de eventos, não de incentivo à leitura de livros. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a escrita sobre personalidades estimula, e não desestimula, a pesquisa histórica. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a compreensão dos eventos depende também do contexto pessoal e das motivações da personalidade, e não apenas dos feitos.

💡 Dica: Pense em como a escrita pode conectar eventos e figuras históricas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa estudo de história apenas à memorização de datas e nomes, achando que escrever sobre personalidades serve para fixar cronologia.

Por que engana: O aluno pode confundir a importância da escrita com a simples memorização de datas, sem entender a profundidade da análise histórica.

B Correta

Compreender a vida de personalidades ajuda a entender o contexto histórico.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno vê a escrita de textos como atividade que leva a ler mais livros e se distrai do objetivo de compreender os eventos, relacionando o efeito colateral ao propósito da pergunta.

D Erradaerro: Atenção

O aluno lê a palavra 'escrita' sem considerar que a produção de textos depende de pesquisa, e inverte o efeito esperado da atividade.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a compreensão histórica deve ignorar a vida pessoal, confundindo análise de contexto e motivações com curiosidade sobre a biografia privada.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

importância da escrita

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

importância da escrita · análise de textos históricos

📚 Reveja

Revisar a relação entre textos e a compreensão histórica.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a importância da escrita com a simples memorização de datas, sem entender a profundidade da análise histórica.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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