Em uma atividade sobre eficiência energética, duas equipes mantiveram lâmpadas acesas durante 6 horas. A…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade sobre eficiência energética, duas equipes mantiveram lâmpadas acesas durante 6 horas. A equipe 1 utilizou 10 lâmpadas LED, de 10 W cada, e a equipe 2 utilizou 10 lâmpadas incandescentes, de 60 W cada. Para comparar o consumo de energia elétrica, pode-se calcular a potência total de cada conjunto e multiplicá-la pelo tempo de funcionamento. Como as duas equipes mantiveram as lâmpadas ligadas pelo mesmo período, o conjunto de maior potência total também consumiu mais energia. Com base nas informações do texto, qual equipe consumiu mais energia elétrica durante o experimento?
- A) Nenhum grupo, pois não houve consumo elétrico.
- B) Não é possível determinar, pois faltam dados.
- C) Ambos os grupos, pois apresentaram consumo igual.
- D) Grupo 2, pois apresentou maior consumo total.
- E) Grupo 1, pois apresentou maior consumo total.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Calcule a potência total da equipe 1. São 10 lâmpadas LED de 10 W cada, então 10 x 10 = 100 W. Passo 2: Calcule a potência total da equipe 2. São 10 lâmpadas incandescentes de 60 W cada, então 10 x 60 = 600 W. Passo 3: Como o texto diz que as duas equipes mantiveram as lâmpadas acesas por 6 horas, multiplique cada potência pelo tempo. Equipe 1: 100 W x 6 h = 600 Wh (0,6 kWh). Equipe 2: 600 W x 6 h = 3600 Wh (3,6 kWh). Passo 4: Compare os resultados. A equipe 2 consumiu 3600 Wh, enquanto a equipe 1 consumiu 600 Wh, ou seja, a equipe 2 consumiu seis vezes mais energia. Passo 5: Conclusão: o gabarito D está correto. Por que as outras estão erradas: A) está errada porque as lâmpadas estavam ligadas e, portanto, houve consumo de energia. B) está errada porque o texto fornece todos os dados necessários, que são potência, quantidade e tempo. C) está errada porque os consumos são diferentes, 600 Wh e 3600 Wh. E) está errada porque a equipe 1 tem a menor potência total, 100 W contra 600 W, e portanto o menor consumo.
💡 Dica: Calcule o consumo total de energia de cada grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que, por a atividade tratar de eficiência, nenhum consumo ocorreu, ignorando que as lâmpadas ficaram ligadas durante 6 horas.
Por que engana: Confundir a potência das lâmpadas e calcular a energia consumida de forma incorreta, não considerando o tempo de uso.
O aluno pode ter achado que faltam dados, sem perceber que potência em watts, quantidade de lâmpadas e tempo de 6 horas já estão no enunciado para calcular a energia.
O aluno pode ter confundido o número igual de lâmpadas (10 em cada equipe) com consumo igual, esquecendo que a potência de cada lâmpada é diferente.
O grupo 1 utilizou 10 × 10 W = 100 W. O grupo 2 utilizou 10 × 60 W = 600 W. Como ambos os grupos mantiveram as lâmpadas ligadas durante 6 horas, o grupo 2 consumiu mais energia: 600 W × 6 h = 3.600 Wh, enquanto o grupo 1 consumiu 100 W × 6 h = 600 Wh.
O aluno pode ter associado eficiência energética a maior consumo, ou seja, supôs que a lâmpada LED de menor potência gasta mais, ou então inverteu a comparação das potências totais (100 W contra 600 W).
Raio-X da questão
consumo de energia
avaliacao
cálculo de potência elétrica · unidades de medida de energia
Revisar cálculos de consumo de energia elétrica.
Confundir a potência das lâmpadas e calcular a energia consumida de forma incorreta, não considerando o tempo de uso.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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