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Filosofia2ª sérieBNCC EM13CHS202Fácil⏱ medio

Imagine um debate sobre os impactos das redes sociais na política. Qual argumento poderia ser usado para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS202

Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine um debate sobre os impactos das redes sociais na política. Qual argumento poderia ser usado para defender que elas promovem a desinformação?

  1. A) Elas promovem um diálogo saudável e fundamentado.
  2. B) Elas permitem acesso direto a fontes confiáveis.
  3. C) Elas criam bolhas de informação e reforçam preconceitos.
  4. D) Elas garantem que todos tenham voz igual na política.
  5. E) Elas têm mecanismos que filtram informações falsas automaticamente.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede um argumento que defenda que as redes sociais promovem a desinformação. Ou seja, procuramos a alternativa que aponte um mecanismo de propagação de informações imprecisas ou enviesadas.
  2. Analisando a alternativa C, 'Elas criam bolhas de informação e reforçam preconceitos', vemos que os algoritmos tendem a mostrar ao usuário conteúdos parecidos com os que ele já consome, isolando-o em grupos de opinião semelhante. Nesse ambiente, informações falsas ou distorcidas circulam sem contraponto e os preconceitos se fortalecem. Esse é um argumento válido para defender a tese proposta.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Descreve justamente o oposto, um diálogo saudável, o que não sustenta a tese de desinformação.
  5. B) Fontes confiáveis são um benefício, não um argumento para a desinformação.
  6. D) Igualdade de voz não sustenta a tese, pois trata de participação, não de falsidade das informações.
  7. E) Afirma que existem filtros eficazes contra notícias falsas, o que contraria a tese defendida.
  8. Conclusão: a resposta correta é a C, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em exemplos de desinformação nas redes sociais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que a questão pede um aspecto positivo das redes, confundindo 'debate' com diálogo saudável e fundamentado já existente.

Por que engana: Confundir os efeitos positivos das redes sociais, como o acesso à informação, com os negativos, como a desinformação e a polarização.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado acesso rápido a informações com qualidade informativa, supondo que a facilidade de acesso garante a veracidade do conteúdo.

C Correta

As redes sociais muitas vezes isolam os usuários em bolhas, onde circulam apenas informações que confirmam suas crenças.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido participação ampla com qualidade da informação, achando que mais vozes significam necessariamente mais verdade no debate.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter acreditado que plataformas digitais já resolvem sozinhas o problema das notícias falsas, e não percebeu que a alternativa contraria a tese pedida.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

impactos das redes sociais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

impactos das redes sociais · argumentação em debates

📚 Reveja

Revisar os efeitos das redes sociais na disseminação de informações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos positivos das redes sociais, como o acesso à informação, com os negativos, como a desinformação e a polarização.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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