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Descreva uma experiência onde as crianças possam sentir diferentes temperaturas de objetos do cotidiano. Como…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02ET01

Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva uma experiência onde as crianças possam sentir diferentes temperaturas de objetos do cotidiano. Como isso pode enriquecer o aprendizado delas?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

As crianças podem tocar objetos quentes e frios, como uma caneca de chá e um cubo de gelo. Isso enriquece o aprendizado ao permitir que elas comparem e descrevam as sensações térmicas, desenvolvendo a linguagem e a curiosidade científica.

Explicação

A atividade proposta estimula a observação e a comparação, fundamentais para o desenvolvimento do pensamento crítico. Além disso, ao descrever as sensações térmicas, as crianças ampliam seu vocabulário e aprendem a expressar suas experiências. Essa prática também incentiva a curiosidade científica, promovendo um aprendizado ativo e significativo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

temperaturas de objetos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

sensação térmica · objetos do cotidiano

📚 Reveja

Revisar como as crianças percebem e aprendem com experiências sensoriais.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem confundir a sensação de temperatura com a textura dos objetos, não percebendo a diferença entre quente e frio.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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