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Em uma atividade de Química, uma amostra contém 50 g de cloreto de sódio (NaCl) misturados a 100 g de areia…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT307

Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade de Química, uma amostra contém 50 g de cloreto de sódio (NaCl) misturados a 100 g de areia, constituída principalmente por dióxido de silício (SiO2). Para orientar a separação, os estudantes consultaram uma tabela de propriedades: o NaCl dissolve-se em água, enquanto o SiO2 não; a água pode ser removida por aquecimento controlado, sem decompor o NaCl. O objetivo é recuperar o NaCl no estado sólido, separando-o da areia. Com base nas propriedades apresentadas, qual sequência de procedimentos é mais adequada para recuperar o NaCl sólido dessa mistura?

  1. A) Dissolução em água, filtração e evaporação da água.
  2. B) Decantação direta da mistura seca.
  3. C) Sublimação direta do NaCl presente na mistura.
  4. D) Centrifugação direta da mistura seca.
  5. E) Filtração direta da mistura seca.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique as propriedades relevantes. O NaCl é solúvel em água, enquanto o SiO2 (areia) é insolúvel. Além disso, a água pode ser removida por aquecimento sem decompor o NaCl.
  2. Escolha um procedimento que explore a solubilidade. Ao adicionar água à mistura, o NaCl se dissolve e forma uma solução salina, enquanto a areia permanece sólida e suspensa ou depositada.
  3. Separe a areia da solução por filtração. O papel de filtro retém o sólido insolúvel (SiO2) e deixa passar a solução de NaCl em água.
  4. Recupere o NaCl sólido por evaporação da água do filtrado, por aquecimento controlado. Como o NaCl não se decompõe nessas condições, resta o sal sólido no recipiente.
  5. Conclusão. A sequência dissolução em água, filtração e evaporação da água é a única que separa o NaCl da areia e o devolve ao estado sólido. O gabarito A está correto.
  6. Por que as outras estão erradas:
  7. B: a decantação da mistura seca não separa nada, pois os sólidos não se misturam como líquidos e o NaCl continua misturado à areia.
  8. C: o NaCl não sublima nas condições descritas; ele funde e ferve em temperaturas altas, e a sublimação não é o procedimento indicado para ele.
  9. D: a centrifugação da mistura seca não dissolve o sal, então não há base para separá-lo da areia.
  10. E: a filtração da mistura seca retém a areia e o NaCl juntos, pois ambos são sólidos e não há solvente para dissolver o sal.

💡 Dica: Considere as propriedades físicas dos materiais para escolher o método.

Alternativa por alternativa

A Correta

A água dissolve o NaCl, mas não dissolve a areia. Assim, após adicionar água, forma-se uma solução aquosa de NaCl, enquanto a areia permanece sólida. A filtração retém a areia e permite a passagem da solução. Por fim, a evaporação da água deixa o NaCl sólido. A evaporação, portanto, deve ocorrer depois da dissolução e da filtração, e não diretamente sobre a mistura seca.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que sólidos de densidades diferentes se separam sozinhos ao repousar, ignorando que a decantação exige um líquido em que as partículas possam se depositar.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa qualquer separação de sólido a aquecimento e acredita que o NaCl passa diretamente do estado sólido ao gasoso, como ocorre com o gelo seco ou a naftalina.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno pensa que a força centrífuga, por girar a mistura, separa componentes sólidos de qualquer tipo, sem considerar que o NaCl precisa ser dissolvido para se separar da areia.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a filtração funciona para qualquer mistura sólida, esquecendo que o filtro só retém um sólido e deixa passar um material que esteja dissolvido.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

métodos de separação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

métodos de separação · solubilidade de substâncias

📚 Reveja

Revisar os métodos de separação de misturas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a evaporação com a filtração, acreditando que a filtração é o método mais adequado para separar o sal da areia.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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