Em uma atividade de grupo, duas crianças não concordam sobre como jogar um jogo. Como um adulto pode ajudar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de grupo, duas crianças não concordam sobre como jogar um jogo. Como um adulto pode ajudar?
- A) Escolher um dos lados e apoiar apenas uma criança.
- B) Levar as crianças a um lugar diferente para brincar.
- C) Ajudar as crianças a criar regras que satisfaçam ambas.
- D) Dizer que o jogo deve ser jogado de uma única maneira.
- E) Falar para um adulto resolver o problema.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Duas crianças discordam sobre como jogar, e a pergunta quer saber como um adulto pode ajudar nesse conflito de forma construtiva.
- Pense no papel do adulto como mediador. Um mediador escuta os dois lados, não toma partido e busca uma solução que seja justa para todos.
- A alternativa C propõe exatamente isso: ajudar as crianças a criar regras que satisfaçam ambas. Isso valoriza o diálogo, a negociação e a participação das crianças na solução do problema.
- Por que as outras estão erradas: A apoia só uma criança, o que é parcial e aumenta o conflito; B foge do problema em vez de resolvê-lo; D impõe uma única forma sem considerar as crianças; E transfere a responsabilidade sem ajudar as crianças a aprender a negociar.
- Conclusão: o gabarito C está correto, pois a mediação que constrói acordos em conjunto é a forma mais educativa e justa de ajudar.
💡 Dica: Pense em estratégias de mediação de conflitos.
Alternativa por alternativa
Acredita que tomar partido de uma criança resolve o conflito mais rapidamente, sem perceber que isso gera injustiça e ressentimento no outro.
Por que engana: Escolher um lado e apoiar apenas uma criança, em vez de buscar uma solução que beneficie ambas.
Imagina que mudar o ambiente encerra a discordância, mas o problema de fundo sobre as regras continua sem solução.
Criar regras em conjunto promove a inclusão e a resolução do conflito.
Entende que a autoridade do adulto deve impor uma única regra, desconsiderando que o jogo pode ser negociado entre os participantes.
Acha que o adulto deve apenas delegar o problema a outra pessoa, sem perceber que ele próprio pode mediar a conversa entre as crianças.
Raio-X da questão
mediação de conflitos
diagnostico
mediação de conflitos · resolução de problemas
Revisar técnicas de mediação e resolução de conflitos entre crianças.
Escolher um lado e apoiar apenas uma criança, em vez de buscar uma solução que beneficie ambas.
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cotidiano
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