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Língua Portuguesa4º anoBNCC EF04LP13Média⏱ medio

Leia a descrição de um experimento: "Misture água, açúcar e corante para criar uma bebida colorida". Como…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04LP13

Identificar e reproduzir, em textos injuntivos instrucionais (instruções de jogos digitais ou impressos), a formatação própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a ser seguidos) e formato específico dos textos orais ou escritos desses gêneros (lista/ apresentação de materiais e instruções/passos de jogo).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia a descrição de um experimento: "Misture água, açúcar e corante para criar uma bebida colorida". Como organizar isso em um texto?

  1. A) Introdução, ingredientes, modo de preparo.
  2. B) Modo de preparo, introdução, ingredientes.
  3. C) Conclusão, ingredientes, modo de preparo.
  4. D) Ingredientes, modo de preparo, introdução.
  5. E) Ingredientes, conclusão, modo de preparo.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um experimento simples (misturar água, açúcar e corante) e pede a organização desse conteúdo em um texto. Um texto de procedimento ou relato de experimento costuma seguir uma ordem lógica: primeiro apresenta o assunto e o objetivo (introdução), depois lista o que será usado (ingredientes ou materiais) e por fim descreve as etapas da execução (modo de preparo).
  2. Aplicando essa ordem ao caso, a introdução apresenta a bebida colorida como objetivo do experimento, os ingredientes são água, açúcar e corante, e o modo de preparo descreve a mistura desses itens. Isso corresponde à alternativa A, que é a sequência Introdução, ingredientes, modo de preparo.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. B) Começar pelo modo de preparo inverte a lógica, pois o leitor precisa saber do que se trata antes de ver as ações.
  5. C) A conclusão apresenta resultados e análises e só deve aparecer ao final, depois da execução.
  6. D) A introdução colocada por último não cumpre sua função de contextualizar o texto antes de qualquer detalhe.
  7. E) A conclusão no meio do texto, antes do modo de preparo, não faz sentido, e a introdução está ausente.
  8. Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois é a única alternativa que mantém a ordem típica de um texto de procedimento: contexto, materiais e execução.

💡 Dica: Organize os passos do experimento em ordem lógica.

Alternativa por alternativa

A Correta

Essa é a estrutura lógica para um texto de receita.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que o texto deve começar pela ação, como em uma receita direta, sem contextualização prévia do experimento.

Por que engana: O aluno pode confundir a ordem correta dos elementos do texto, colocando a conclusão antes da introdução e dos ingredientes.

C Erradaerro: Conceitual

Confunde a estrutura de um texto de procedimento com a de um relatório científico, colocando a conclusão no início.

D Erradaerro: Interpretação

Ordena os elementos conforme a aparição dos itens no enunciado e coloca a introdução por último, sem perceber sua função de apresentar o assunto.

E Erradaerro: Conceitual

Acha que a conclusão pode vir antes do modo de preparo e que a introdução não é necessária, ignorando a sequência lógica de um texto de experimento.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

organização de texto

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

estrutura de texto · organização de ideias

📚 Reveja

Revisar como estruturar descrições de experimentos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a ordem correta dos elementos do texto, colocando a conclusão antes da introdução e dos ingredientes.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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