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Ensino Religioso4º anoBNCC EF04ER06Difícil⏱ medio

Um grupo de jovens realiza um encontro onde discutem a ética em diferentes tradições religiosas. Como isso…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04ER06

Identificar nomes, significados e representações de divindades nos contextos familiar e comunitário.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um grupo de jovens realiza um encontro onde discutem a ética em diferentes tradições religiosas. Como isso pode influenciar suas ações no cotidiano?

  1. A) Não influencia, pois cada um age como quer.
  2. B) Promove uma reflexão sobre ações e valores.
  3. C) A ética religiosa é sempre rígida e inflexível.
  4. D) Os jovens não se importam com ética.
  5. E) A ética não tem relação com a vida diária.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede como a discussão sobre ética em diferentes tradições religiosas pode influenciar as ações cotidianas dos jovens. Passo 2: Ao discutir ética em várias tradições, o grupo compara valores, princípios e formas de agir, o que leva cada participante a refletir sobre suas próprias escolhas e atitudes no dia a dia. Passo 3: Por isso a alternativa B, que fala em promover reflexão sobre ações e valores, é a correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois afirma que não há influência, contrariando a ideia de que a reflexão ética orienta condutas. Passo 5: A alternativa C está errada, pois generaliza que a ética religiosa é sempre rígida, quando as tradições são diversas e admitem interpretações e graus variados de flexibilidade. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o próprio encontro dos jovens para discutir ética mostra interesse pelo tema, o que contradiz a afirmação. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a ética se refere justamente ao modo de agir nas relações e situações da vida cotidiana.

💡 Dica: Reflita sobre como a ética se manifesta em sua vida diária.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a liberdade individual significa agir sem qualquer referência a valores, ignorando que o debate ético pode orientar escolhas mesmo sem obrigá-las.

B Correta

A discussão ética pode levar a uma maior consciência das ações.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa religião a dogmatismo e acredita que toda ética religiosa é imutável, sem perceber a diversidade de interpretações dentro e entre as tradições.

Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de que a ética religiosa não influencia a vida cotidiana, desconsiderando a reflexão sobre valores.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno toma a participação dos jovens em um encontro sobre ética como indício de desinteresse, não percebendo que o próprio evento demonstra preocupação com o tema.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno separa ética de comportamento prático e pensa que ela se restringe a discursos teóricos, sem relação com a vida diária.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ética e tradições religiosas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

ética nas tradições religiosas · valores pessoais e sociais

📚 Reveja

Estudar como diferentes religiões abordam a ética e suas implicações no cotidiano.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a ideia de que a ética religiosa não influencia a vida cotidiana, desconsiderando a reflexão sobre valores.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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