Qual é a leitura global da palavra 'arco-íris'?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a sílaba tônica em palavras, classificando-as em oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a leitura global da palavra 'arco-íris'?
- A) Ar-co-i-ris
- B) Arco-íris
- C) Ar-có-iris
- D) Arco-ir-is
- E) Ar-co-i-ris
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a leitura global da palavra, ou seja, a palavra lida como unidade inteira, sem separação em sílabas. Passo 2: A grafia correta é arco-íris, com hífen entre arco e íris e acento agudo no i tônico de íris. Passo 3: A alternativa B apresenta exatamente essa forma, preservando o hífen e o acento, por isso é a correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A traz uma separação silábica (Ar-co-i-ris) que não corresponde à leitura global e ignora o acento do i tônico; além disso, é idêntica à alternativa E, o que indica falha na elaboração da questão. Passo 5: A alternativa C separa em sílabas e desloca a tonicidade para a sílaba co, o que não corresponde à pronúncia real da palavra. Passo 6: A alternativa D quebra a palavra no lugar errado (Arco-ir-is), dividindo íris em duas partes sem respeitar a unidade da palavra. Passo 7: A alternativa E repete a separação silábica da alternativa A e também não corresponde à leitura global. Passo 8: Observação: como as alternativas A e E são idênticas, a questão tem problema de elaboração, mas a resposta B continua sendo a única que apresenta a palavra lida globalmente.
💡 Dica: Pense no significado geral da palavra.
Alternativa por alternativa
Acredita que ler globalmente significa separar a palavra em sílabas e trata o i de íris como sílaba átona, ignorando o acento e o hiato.
Por que engana: O aluno pode confundir a separação silábica correta da palavra, optando por uma alternativa que não respeita a divisão correta das sílabas.
Correta, a palavra deve ser lida unida para melhor compreensão.
Confunde a sílaba tônica, supondo que o acento recai sobre a sílaba co e não sobre o i de íris.
Divide íris em ir-is, quebrando a palavra em um ponto que não corresponde à sua estrutura silábica.
Repete a separação silábica da alternativa A, entendendo que ler globalmente é separar em sílabas, sem perceber o acento; a alternativa é idêntica à A, o que reforça o problema da questão.
Raio-X da questão
leitura global
avaliacao
leitura de palavras · decodificacao de silabas
Revisar o significado de palavras e suas interpretações.
O aluno pode confundir a separação silábica correta da palavra, optando por uma alternativa que não respeita a divisão correta das sílabas.
tomada_decisao
cotidiano
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