Você está organizando uma festa e tem balões de várias cores: 7 amarelos, 2 verdes, 6 azuis, 3 vermelhos e 5…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você está organizando uma festa e tem balões de várias cores: 7 amarelos, 2 verdes, 6 azuis, 3 vermelhos e 5 laranjas. Como você organizaria esses balões para que todos os convidados possam ver quantos existem de cada cor?
- A) Misturar todos os balões
- B) Separar por cor
- C) Contar apenas os azuis
- D) Colocar todos em um saco
- E) Deixar todos espalhados
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta como organizar os balões para que os convidados vejam quantos existem de cada cor. A informação central é que o objetivo é visualizar a quantidade de cada cor separadamente.
- Resolvendo por conta própria, a melhor forma é separar os balões por cor, formando grupos: 7 amarelos, 2 verdes, 6 azuis, 3 vermelhos e 5 laranjas. Assim, cada grupo mostra de imediato sua quantidade, e quem observa consegue contar cada cor sem confusão.
- A alternativa A está errada, pois misturar todos os balões impede ver a quantidade de cada cor.
- A alternativa C está errada, pois contar apenas os azuis deixa de fora as outras quatro cores, que também precisam ser visíveis.
- A alternativa D está errada, pois colocar tudo em um saco esconde os balões e não permite ver as quantidades.
- A alternativa E está errada, pois balões espalhados dificultam a contagem e a comparação entre as cores.
- Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Organize os balões em grupos por cor e conte cada grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que misturar os balões facilita a visualização do conjunto, sem perceber que as cores ficam indistinguíveis e as quantidades não podem ser lidas.
Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de organização com a ideia de misturar os balões, pensando que isso é uma forma de exibição.
Separar os balões por cor ajuda a visualizar melhor as quantidades.
O aluno foca apenas no balão azul, provavelmente por ser o maior grupo após os amarelos, e ignora que a pergunta exige informar todas as cores.
O aluno pensa que guardar os balões em um saco organiza o material, sem notar que o saco oculta as cores e as quantidades.
O aluno acredita que deixar os balões espalhados é suficiente para que todos os vejam, sem perceber que a dispersão dificulta a contagem por cor.
Raio-X da questão
organização de dados
fixacao
organização de dados · identificação de cores
Revisar como agrupar e contar objetos de diferentes categorias.
O aluno pode confundir a necessidade de organização com a ideia de misturar os balões, pensando que isso é uma forma de exibição.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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