Lucas percebeu que ao compartilhar seus brinquedos, seus amigos também queriam compartilhar os deles. O que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Lucas percebeu que ao compartilhar seus brinquedos, seus amigos também queriam compartilhar os deles. O que isso mostra sobre as relações entre as crianças?
- A) Que as crianças não se importam umas com as outras.
- B) Que Lucas é egoísta.
- C) Que a amizade é importante.
- D) Que brincar sozinho é melhor.
- E) Que brinquedos não são importantes.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Lucas compartilhou seus brinquedos e, em resposta, os amigos também quiseram compartilhar os deles. Ou seja, houve uma troca recíproca entre as crianças.
- Pense no que essa troca revela. Quando uma criança oferece algo e recebe a mesma atitude em retorno, isso mostra cooperação, confiança e interesse mútuo, que são características de uma relação de amizade.
- Analise as alternativas. A alternativa C, que afirma que a amizade é importante, é a conclusão que o episódio sugere, pois a atitude de um motivou a atitude do outro e a convivência ficou mais positiva.
- Verifique por que as outras estão erradas. A alternativa A é contrariada pelo fato de os amigos quererem compartilhar, o que mostra interesse uns pelos outros. A alternativa B não é indicada, pois Lucas agiu de forma generosa, e não egoísta. A alternativa D vai contra o que o texto mostra, já que a brincadeira em grupo, com trocas, é valorizada. A alternativa E não se sustenta, pois o enunciado não diz que os brinquedos são sem importância; apenas mostra que compartilhá-los gerou boas relações.
- Conclusão. Como a questão pede o que o fato mostra sobre as relações entre as crianças, a resposta correta é a alternativa C, que indica a valorização da amizade. O gabarito oficial está coerente com essa análise.
💡 Dica: Pense sobre a importância do compartilhamento nas amizades.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado que, por as crianças disputarem ou não quererem dividir de início, elas não se importam umas com as outras. Ele ignora que o desejo de compartilhar dos amigos mostra justamente interesse mútuo.
Por que engana: Confundir a importância do compartilhamento com a ideia de que as crianças não se importam umas com as outras.
O aluno pode ter associado a ideia de guardar brinquedos ao egoísmo e aplicado esse rótulo a Lucas, sem perceber que ele, ao compartilhar, agiu de forma generosa.
Essa opção reflete a construção de laços por meio do compartilhamento.
O aluno pode ter achado que brincar sozinho é mais prático ou divertido e, por isso, projetou essa preferência pessoal no texto. O enunciado, porém, mostra o valor da interação e das trocas entre as crianças.
O aluno pode ter entendido que, por a troca ter acontecido, os brinquedos perderam valor, quando na verdade o episódio mostra que eles servem para aproximar as crianças.
Raio-X da questão
compartilhamento entre crianças
diagnostico
compartilhamento · relações sociais
Revisar a importância das relações sociais e do compartilhamento.
Confundir a importância do compartilhamento com a ideia de que as crianças não se importam umas com as outras.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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