Em uma sala de aula, as crianças têm blocos de madeira e de plástico. Ao comparar os blocos, elas notam que os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma sala de aula, as crianças têm blocos de madeira e de plástico. Ao comparar os blocos, elas notam que os de madeira são mais pesados. Qual material é mais leve?
- A) Os blocos de madeira
- B) Os blocos de plástico
- C) Ambos têm o mesmo peso
- D) Não é possível comparar
- E) Os blocos de papel
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que os blocos de madeira são mais pesados do que os de plástico, ou seja, a comparação já foi feita e o dado principal está dado. Passo 2: Se um material é mais pesado que o outro, o outro é, por consequência, mais leve. Passo 3: Como a madeira é o mais pesado, o plástico é o mais leve, e a resposta correta é a alternativa B, Os blocos de plástico. Passo 4: A alternativa A está errada porque inverte a informação do enunciado, já que os blocos de madeira são os mais pesados. Passo 5: A alternativa C está errada porque o enunciado afirma que os materiais têm pesos diferentes, não iguais. Passo 6: A alternativa D está errada porque a comparação já foi feita pelas crianças ao notarem a diferença de peso. Passo 7: A alternativa E está errada porque os blocos de papel não são citados no enunciado, que fala apenas de madeira e plástico. O gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Compare os materiais mencionados na questão.
Alternativa por alternativa
O aluno leu que os blocos de madeira são mais pesados, mas associou a informação à pergunta sobre o mais leve, trocando os conceitos de mais pesado e mais leve.
Por que engana: Confundir a leveza dos blocos de plástico com a ideia de que todos os materiais têm o mesmo peso.
Os blocos de plástico são mais leves.
O aluno ignorou a comparação feita no enunciado e supôs que, por serem blocos de uma mesma sala, todos devem pesar igual.
O aluno acreditou que a comparação só seria possível com blocos do mesmo tamanho ou massa, o que não é informado, e por isso considerou que não há como responder.
O aluno leu a alternativa sem perceber que o material papel não aparece no enunciado, que trata apenas de blocos de madeira e de plástico.
Raio-X da questão
materiais e peso
avaliacao
comparacao de pesos · materiais e suas propriedades
Revisar as propriedades dos materiais, como peso e densidade.
Confundir a leveza dos blocos de plástico com a ideia de que todos os materiais têm o mesmo peso.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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