During a class discussion, you find a digital article about climate change. What information should you focus…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se criticamente de processos de pesquisa e busca de informação, por meio de ferramentas e dos novos formatos de produção e distribuição do conhecimento na cultura de rede.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
During a class discussion, you find a digital article about climate change. What information should you focus on for your assignment?
- A) The author's biography.
- B) Recent statistics on climate impact.
- C) Personal opinions of the readers.
- D) The length of the article.
- E) The publication date of the article.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o que focar em um trabalho escolar a partir de um artigo digital sobre mudanças climáticas. O foco deve estar no conteúdo relevante ao tema pesquisado.
- Entre as opções, as estatísticas recentes sobre o impacto climático (alternativa B) são o dado mais útil para um trabalho sobre mudanças climáticas, pois fornecem evidências concretas e atualizadas sobre o problema.
- A alternativa A está errada porque a biografia do autor, embora possa dar contexto, não traz informação sobre o tema em si.
- A alternativa C está errada porque opiniões pessoais de leitores não são fontes confiáveis para um trabalho acadêmico.
- A alternativa D está errada porque o tamanho do texto não tem relação com a qualidade ou o conteúdo da informação.
- A alternativa E está errada porque a data de publicação pode ser útil para verificar atualidade, mas não é o foco principal do conteúdo sobre o clima.
- O gabarito oficial B está correto, concordando com a análise feita.
💡 Dica: Identifique os principais pontos sobre mudanças climáticas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que informações sobre quem escreveu o texto são o núcleo da pesquisa, em vez do conteúdo sobre o tema.
Por que engana: O aluno pode se concentrar em informações irrelevantes, como a biografia do autor ou a opinião dos leitores, em vez de dados concretos sobre o impacto das mudanças climáticas.
These statistics support your assignment's focus.
O aluno supõe que a opinião de leitores comuns acrescenta informação útil e confiável para um trabalho escolar sobre o tema.
O aluno associa texto longo a texto mais importante ou mais completo, ignorando que o tamanho não indica relevância do conteúdo.
O aluno pensa que a data de publicação é o principal critério de análise, confundindo atualidade com o conteúdo em si que deve ser aproveitado.
Raio-X da questão
mudanças climáticas
fixacao
leitura de textos informativos · análise de dados estatísticos
Revisar os impactos e causas das mudanças climáticas.
O aluno pode se concentrar em informações irrelevantes, como a biografia do autor ou a opinião dos leitores, em vez de dados concretos sobre o impacto das mudanças climáticas.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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