Na aula de educação física, Ana correu e chutou a bola. Qual parte do corpo se contrai para mover suas pernas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo sua composição.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula de educação física, Ana correu e chutou a bola. Qual parte do corpo se contrai para mover suas pernas?
- A) Os nervos
- B) Os músculos
- C) A pele
- D) Os ossos
- E) Os pulmões
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual parte do corpo se contrai para mover as pernas durante a corrida e o chute.
- Os músculos são tecidos formados por fibras capazes de se contrair e relaxar. Ao se contrair, um músculo puxa os ossos aos quais está ligado, produzindo o movimento das pernas.
- Portanto, a alternativa correta é a B, Os músculos, que é a resposta do gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque os nervos transmitem impulsos elétricos que comandam os músculos, mas não se contraem para mover o corpo.
- A alternativa C está errada porque a pele é um órgão de revestimento e proteção, sem função contrátil responsável pelo movimento das pernas.
- A alternativa D está errada porque os ossos formam a estrutura de sustentação e servem alavanca para o movimento, mas não se contraem por conta própria.
- A alternativa E está errada porque os pulmões participam da respiração, expandindo e contraindo o tórax por meio de outros músculos, e não são responsáveis pelo movimento das pernas.
💡 Dica: Pense sobre a função dos músculos no corpo humano.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que, como o movimento começa com um comando do cérebro, quem atua diretamente sobre as pernas são os nervos. Confunde o sinal que comanda o movimento com a estrutura que se contrai.
Por que engana: Confundir a função dos músculos com a dos ossos, pensando que a dor muscular é causada por problemas ósseos.
Os músculos se contraem e relaxam para produzir os movimentos do corpo, como correr e chutar.
O aluno pode ter pensado que a pele, por envolver todo o corpo e se mover junto com ele, participa da contração que move as pernas. Usa a intuição do dia a dia sobre o que se vê do corpo em vez do conhecimento sobre tecidos.
O aluno pode ter associado os ossos ao movimento das pernas por serem a parte rígida que aparece no esqueleto e ter achado que eles se dobram ou se contraem. Não percebeu que os ossos apenas são movidos pelos músculos.
O aluno pode ter associado a corrida e o esforço físico à respiração e ao trabalho dos pulmões, sem distinguir a função respiratória do movimento dos membros.
Raio-X da questão
sensação de dor muscular
diagnostico
sistema muscular · sensação de dor
Revisar a função dos músculos e como eles reagem ao exercício físico.
Confundir a função dos músculos com a dos ossos, pensando que a dor muscular é causada por problemas ósseos.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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