Ana estava brincando no parquinho e empurrou seu amigo Lucas de forma forte. O que você acha que aconteceu com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ana estava brincando no parquinho e empurrou seu amigo Lucas de forma forte. O que você acha que aconteceu com Lucas?
- A) Lucas se divertiu com o empurrão.
- B) Lucas ficou triste e pode ter se machucado.
- C) Ana não se importou com Lucas.
- D) Lucas achou engraçado e riu.
- E) Lucas empurrou Ana de volta.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ana empurrou Lucas de forma forte, ou seja, com força excessiva, o que pode causar dor, susto e até machucados. A pergunta pede o que você acha que aconteceu com Lucas, portanto a resposta deve ser a mais razoável e coerente com a situação.
- Analise a alternativa B: Lucas ficou triste e pode ter se machucado. É a resposta mais coerente, pois um empurrão forte costuma causar dor, susto e chateação, e a expressão 'pode ter se machucado' reconhece que o desfecho não está descrito com certeza.
- Por que as outras estão erradas: A) afirma que Lucas se divertiu, o que contraria a ideia de um empurrão forte e indesejado; C) fala sobre o que Ana sentiu, não sobre o que aconteceu com Lucas; D) supõe que Lucas achou graça, algo pouco provável após uma agressão física; E) inventa uma reação de Lucas que não foi descrita no enunciado.
- Conclusão: a alternativa B é a única que considera as consequências prováveis de um empurrão forte e está de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas consequências da ação de Ana.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que um empurrão, mesmo forte, é sempre brincadeira que agrada a quem recebe, ignorando que o enunciado destaca a força excessiva.
Um empurrão forte pode causar dor e tristeza.
O aluno confunde a pergunta, que pede o que aconteceu com Lucas, com o estado emocional de Ana, lendo o texto de forma imprecisa.
O aluno imagina uma reação de riso sem base no texto e não considera que um empurrão forte costuma causar desconforto ou dor.
Por que engana: O aluno pode confundir a reação de Lucas, escolhendo uma alternativa que minimiza a gravidade do empurrão, como achar que ele se divertiu.
O aluno acrescenta um fato que não aparece no enunciado, acreditando que a situação terminou em revide, em vez de se ater ao que é descrito.
Raio-X da questão
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conflitos entre crianças · emoções em situações sociais
Revisar como lidar com conflitos e brincadeiras entre amigos.
O aluno pode confundir a reação de Lucas, escolhendo uma alternativa que minimiza a gravidade do empurrão, como achar que ele se divertiu.
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cotidiano
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