Imagine que João sempre ajuda os colegas. Como essa atitude impacta seu grupo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que João sempre ajuda os colegas. Como essa atitude impacta seu grupo?
- A) As crianças se tornam mais individualistas.
- B) Ninguém percebe a ajuda de João.
- C) João se sente solitário com suas atitudes.
- D) A atitude de João fortalece as relações.
- E) A ajuda não tem valor no grupo.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele pede o impacto da atitude de João, que sempre ajuda os colegas, sobre o grupo.
- Pense na consequência lógica de alguém que ajuda constantemente. Ajudar gera cooperação, confiança e proximidade entre as pessoas, o que fortalece os laços do grupo.
- Analise as alternativas. A alternativa D, 'A atitude de João fortalece as relações', expressa exatamente essa consequência positiva e coerente com a situação descrita.
- Verifique as demais. A alternativa A está errada porque a ajuda constante tende a promover a união, não o individualismo. A alternativa B está errada porque o enunciado indica que João ajuda sempre, o que torna a atitude visível ao grupo. A alternativa C está errada porque nada no enunciado indica solidão de João; a alternativa projeta um sentimento não mencionado. A alternativa E está errada porque afirma que a ajuda não tem valor, o que contraria o sentido da atitude descrita.
- Conclusão. Como a resolução independente chega à alternativa D, ela coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos efeitos da ajuda de João sobre seus colegas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter imaginado que ajudar o outro torna a pessoa dependente ou que cada um passa a pensar só em si, ignorando que a ajuda mútua cria vínculos.
O aluno pode ter entendido que ajuda discreta passa despercebida, sem perceber que o enunciado fala de uma atitude constante, que dificilmente passaria despercebida pelo grupo.
O aluno pode ter associado ajudar os outros a sacrifício pessoal e isolamento, projetando um sentimento que não aparece no enunciado.
Por que engana: O aluno pode confundir a ajuda com a solidão, acreditando que ajudar os outros leva ao isolamento em vez de fortalecer laços.
Ajuda gera confiança e cooperação.
O aluno pode ter achado que ajudas pequenas não fazem diferença real, confundindo valor da atitude com resultado imediato visível.
Raio-X da questão
ajuda e colaboração
diagnostico
ajuda e colaboração · relacionamento interpessoal
Revisar a importância da colaboração em grupo.
O aluno pode confundir a ajuda com a solidão, acreditando que ajudar os outros leva ao isolamento em vez de fortalecer laços.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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