After reading a digital article on healthy diets, identify which paragraph provides the nutritional benefits…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a(s) informação(ões)-chave de partes de um texto em língua inglesa (parágrafos).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
After reading a digital article on healthy diets, identify which paragraph provides the nutritional benefits of fruits and vegetables.
- A) The paragraph about meal plans.
- B) The first paragraph introducing healthy diets.
- C) The paragraph emphasizing exercise importance.
- D) The section detailing vitamins and fiber in produce.
- E) The closing paragraph summarizing the article.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede que o aluno identifique, dentro de um artigo sobre dietas saudáveis, o parágrafo que trata dos benefícios nutricionais de frutas e verduras. Passo 2: Essa informação está ligada ao conteúdo específico do texto, ou seja, ao trecho que descreve nutrientes presentes nos alimentos. Passo 3: A alternativa correta é a D, 'The section detailing vitamins and fiber in produce', porque fala exatamente de vitaminas e fibras presentes nos vegetais e frutas (produce), que são os benefícios nutricionais procurados. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o parágrafo sobre planos alimentares trata de organização de refeições, não dos nutrientes dos alimentos. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o primeiro parágrafo apenas apresenta o tema geral das dietas saudáveis. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o parágrafo sobre exercícios trata da atividade física, e não da alimentação. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o parágrafo de fechamento apenas resume o artigo, sem detalhar benefícios específicos. Passo 8: Para resolver, procure a palavra-chave da pergunta (benefícios nutricionais) e verifique qual parágrafo detalha o conteúdo nutricional real dos alimentos.
💡 Dica: Leia atentamente o artigo e localize o parágrafo relevante.
Alternativa por alternativa
O aluno associa alimentação saudável a planos de refeições e acredita que a organização das refeições já descreve os benefícios nutricionais dos alimentos.
O aluno supõe que o parágrafo introdutório, por tratar do tema central, já contém todos os detalhes sobre os benefícios dos alimentos.
Por que engana: O aluno pode escolher a alternativa que fala sobre a introdução ou o fechamento do texto, confundindo a estrutura do artigo com o conteúdo específico sobre benefícios nutricionais.
O aluno pensa que, por ser um texto sobre saúde, o trecho sobre atividade física também trata dos benefícios nutricionais das frutas e verduras.
This section clearly outlines the benefits.
O aluno acredita que o parágrafo de conclusão, por ser o mais geral, é o lugar onde se reúnem os detalhes nutricionais dos alimentos.
Raio-X da questão
benefícios nutricionais
avaliacao
leitura de textos informativos · identificacao de ideias principais
Revisar os benefícios de frutas e vegetais na dieta.
O aluno pode escolher a alternativa que fala sobre a introdução ou o fechamento do texto, confundindo a estrutura do artigo com o conteúdo específico sobre benefícios nutricionais.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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