Durante um experimento, você coloca gelo em uma tigela e observa o que acontece ao longo do tempo. O que você…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um experimento, você coloca gelo em uma tigela e observa o que acontece ao longo do tempo. O que você percebe na mudança do gelo?
- A) O gelo não muda.
- B) O gelo se transforma em vapor.
- C) O gelo se transforma em água.
- D) O gelo aumenta de volume.
- E) O gelo muda de cor.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Ao colocar gelo em uma tigela em temperatura ambiente, o gelo recebe calor do ambiente e da tigela.
- Com o recebimento de calor, a temperatura do gelo sobe até atingir 0 grau Celsius, e então o calor passa a ser usado para a mudança de estado, e não para aumentar a temperatura.
- A mudança de estado físico que ocorre é a fusão: o gelo (sólido) se transforma em água (líquido). Por isso a alternativa C é a correta.
- A alternativa A está errada, pois o gelo muda sim, deixando de ser sólido.
- A alternativa B está errada, porque a transformação em vapor seria a vaporização ou sublimação, e não o que ocorre normalmente com gelo em uma tigela ao longo do tempo.
- A alternativa D está errada, pois, ao derreter, a água ocupa menos volume que o gelo, e não mais.
- A alternativa E está errada, pois o gelo derretido e a água costumam ser incolores e a mudança principal é de estado físico, não de cor.
- O gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Observe as mudanças do estado físico do gelo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o gelo permanece igual porque ainda parece o mesmo objeto frio na tigela, sem perceber que o calor provoca a fusão.
O aluno confunde o derretimento com a evaporação, achando que o gelo passa diretamente para vapor como se fosse ferver.
Por que engana: Confundir a transformação do gelo em vapor, pensando que ele não passa pela fase líquida antes.
Isso ocorre pela transferência de calor.
O aluno supõe que, ao derreter, a substância aumenta de volume, talvez por associar a dilatação de líquidos ou de objetos aquecidos ao aumento de tamanho.
O aluno pode imaginar que a mudança observável é visual, focando em uma possível alteração de cor sem considerar a mudança de estado físico.
Raio-X da questão
mudança de estado físico
diagnostico
mudança de estado físico · propriedades da água
Revisar os estados físicos da matéria e suas transformações.
Confundir a transformação do gelo em vapor, pensando que ele não passa pela fase líquida antes.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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