Leia o seguinte parágrafo: "The Amazon rainforest is home to diverse species. It plays a crucial role in the…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Fazer uso do inglês como língua de comunicação global, levando em conta a multiplicidade e variedade de usos, usuários e funções dessa língua no mundo contemporâneo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o seguinte parágrafo: "The Amazon rainforest is home to diverse species. It plays a crucial role in the Earth's climate and produces oxygen." Qual a ideia principal do parágrafo?
- A) A Amazônia tem muitas espécies de animais.
- B) A Amazônia ajuda a regular o clima da Terra.
- C) A Amazônia é a maior floresta do mundo.
- D) A Amazônia é importante apenas para os brasileiros.
- E) A Amazônia não produz oxigênio.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o parágrafo inteiro e identifique as frases principais. A primeira diz que a floresta amazônica abriga espécies diversas. A segunda diz que ela desempenha um papel crucial no clima da Terra e produz oxigênio.
- A ideia principal é aquilo que o parágrafo quer comunicar como um todo. Como a segunda frase trata do papel da floresta no clima e na produção de oxigênio, e a primeira apenas menciona a diversidade de espécies, a ideia central está no papel climático da Amazônia.
- Compare com as alternativas. A alternativa B afirma que a Amazônia ajuda a regular o clima da Terra, que é justamente a ideia central do parágrafo ("plays a crucial role in the Earth's climate"). Portanto, B está correta.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Fala apenas em espécies de animais, mas o texto diz "diverse species" de forma geral e isso é um detalhe secundário, não a ideia principal.
- C) O texto não diz que a Amazônia é a maior floresta do mundo; essa informação não aparece no parágrafo.
- D) O texto não restringe a importância da Amazônia aos brasileiros; essa afirmação não aparece no parágrafo.
- E) O texto afirma o contrário, que a Amazônia produz oxigênio.
- Observação: a alternativa A é tecnicamente verdadeira sobre a diversidade, mas não é a ideia principal, e sim um detalhe da primeira frase.
💡 Dica: Identifique a ideia central do parágrafo.
Alternativa por alternativa
O aluno confundiu um detalhe secundário (a diversidade de espécies, mencionada na primeira frase) com a ideia central do parágrafo, além de restringir indevidamente 'espécies' a animais.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia principal com detalhes específicos, escolhendo uma alternativa que menciona apenas a diversidade de espécies.
Esta é a ideia principal mencionada no parágrafo.
O aluno trouxe conhecimento de fora do texto (a Amazônia como maior floresta do mundo) e tomou essa informação como ideia principal, sem que ela conste no parágrafo.
O aluno acrescentou ao texto uma restrição que não existe (importância apenas para brasileiros), possivelmente por interpretar a floresta como assunto exclusivamente nacional.
O aluno leu a frase sobre oxigênio com a negação errada, entendendo que o texto diz que a Amazônia não produz oxigênio, quando o parágrafo afirma o contrário.
Raio-X da questão
importância da Amazônia
avaliacao
identificação de ideias principais · leitura de textos em inglês
Revisar a identificação de ideias principais em textos.
O aluno pode confundir a ideia principal com detalhes específicos, escolhendo uma alternativa que menciona apenas a diversidade de espécies.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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