Em um experimento, as crianças mediram a altura de quatro plantas: 10 cm, 15 cm, 5 cm e 20 cm. Qual é a planta…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um experimento, as crianças mediram a altura de quatro plantas: 10 cm, 15 cm, 5 cm e 20 cm. Qual é a planta mais alta e como você classificaria as plantas por altura?
- A) 20 cm é a mais baixa.
- B) A planta de 10 cm é a mais alta.
- C) As plantas podem ser classificadas de 5 a 20 cm.
- D) Qualquer planta acima de 10 cm é alta.
- E) Não é possível classificar as plantas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique a planta mais alta comparando os valores: 5 cm, 10 cm, 15 cm e 20 cm. A maior medida é 20 cm, logo a planta mais alta tem 20 cm. Passo 2: Para classificar as plantas por altura, organize-as em ordem crescente: 5 cm, 10 cm, 15 cm e 20 cm. Essa ordenação do menor para o maior é a classificação pedida pelo enunciado. Passo 3: Analise a alternativa C: ela diz que as plantas podem ser classificadas de 5 a 20 cm, ou seja, do menor valor (5 cm) ao maior valor (20 cm), o que corresponde exatamente à ordenação feita no passo 2. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: está errada porque 20 cm é a maior altura, e não a menor; a menor é 5 cm. B: está errada porque 10 cm não é a maior altura, pois 20 cm é maior. D: está errada porque é um critério arbitrário de classificação que apenas separa as plantas em dois grupos e não ordena as alturas, além de não responder à pergunta sobre a planta mais alta. E: está errada porque as plantas podem ser classificadas, pois todas as medidas são conhecidas e comparáveis. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial C está coerente com a resolução. A alternativa não cita explicitamente a planta de 20 cm como a mais alta, mas indica a faixa de 5 a 20 cm, que implica a ordenação e o maior valor, sendo a melhor resposta entre as opções disponíveis.
💡 Dica: Identifique a planta mais alta e organize as alturas em ordem.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente confundiu os sentidos de maior e menor, achando que a planta com maior valor numérico é a mais baixa, ou inverteu a leitura da escala.
Por que engana: Confundir a ordem das alturas, classificando a planta de 10 cm como a mais alta.
O aluno pode ter lido a primeira medida da lista como se fosse a maior, ou assumido que a primeira planta mencionada deve ser a mais alta sem comparar os valores.
As plantas podem ser organizadas em ordem de altura crescente.
O aluno pode ter tomado um limite arbitrário de 10 cm como critério de altura e achado que ele resolve a classificação, sem perceber que não ordena as plantas nem identifica a mais alta.
O aluno pode ter achado que, sem uma regra oficial de altura para cada categoria, não há como classificar, desconsiderando que a própria ordenação dos valores já é uma classificação.
Raio-X da questão
classificação de alturas
avaliacao
classificação de alturas · medição de comprimentos
Revisar como comparar e classificar medidas de altura.
Confundir a ordem das alturas, classificando a planta de 10 cm como a mais alta.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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