GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Física2ª sérieBNCC EM13CNT106Média⏱ medio

Em uma demonstração de Física, uma bola de tênis de massa 2,0 kg é abandonada do repouso a 10 m de altura…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT106

Avaliar, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais, tecnologias e possíveis soluções para as demandas que envolvem a geração, o transporte, a distribuição e o consumo de energia elétrica, considerando a disponibilidade de recursos, a eficiência energética, a relação custo/benefício, as características geográficas e ambientais, a produção de resíduos e os impactos socioambientais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma demonstração de Física, uma bola de tênis de massa 2,0 kg é abandonada do repouso a 10 m de altura. Desprezando a resistência do ar e adotando g = 9,8 m/s², a bola chega ao solo com velocidade de aproximadamente 14 m/s. A energia potencial gravitacional inicial é calculada por E? = mgh, e a energia cinética final, por E? = mv²/2. Considerando os dados do experimento, qual princípio explica a transformação da energia potencial gravitacional inicial em energia cinética durante a queda?

  1. A) Conservação da energia mecânica
  2. B) Movimento uniformemente acelerado
  3. C) Força gravitacional resultante
  4. D) Aceleração gravitacional constante
  5. E) Conversão de energia térmica

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Calcule a energia potencial inicial. E_p = m g h = 2,0 x 9,8 x 10 = 196 J.
  2. Calcule a energia cinética final com v = 14 m/s. E_c = m v^2 / 2 = 2,0 x 14^2 / 2 = 196 J. Os valores são praticamente iguais, pois a energia potencial inicial se converteu integralmente em energia cinética.
  3. Como a resistência do ar é desprezada, não há perdas por atrito. Nesse caso, a soma das energias potencial e cinética se mantém constante durante toda a queda. Esse é o princípio da conservação da energia mecânica, que explica diretamente a transformação observada.
  4. Por que as outras alternativas estão erradas: B descreve como a velocidade varia no tempo, mas não explica a transferência de energia; C indica a força que atua sobre a bola, mas a força por si só não explica a conversão de energia; D é um fato verdadeiro sobre a queda, mas não é o princípio que relaciona as energias; E envolve energia térmica, que não aparece no experimento porque o atrito com o ar foi desprezado.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a A, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique o conceito de energia potencial e cinética.

Alternativa por alternativa

A Correta

Inicialmente, a bola possui energia potencial gravitacional, dada por mgh. Ao ser abandonada, essa energia transforma-se progressivamente em energia cinética. Como a resistência do ar foi desprezada, não há dissipação significativa de energia mecânica; portanto, a soma das energias potencial e cinética permanece constante. A velocidade aproximada também confirma essa transformação: v = √(2gh) = √(2 · 9,8 · 10) ≈ 14 m/s.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a queda à ideia de movimento acelerado e acredita que descrever a aceleração explica a transformação de energia. Ele confunde a cinemática, que trata de posição e velocidade, com a energia.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a força peso, por si só, explica o ganho de energia cinética. Ele não percebe que a energia é transferida pelo trabalho da força, e que o princípio geral que explica a conversão é a conservação da energia mecânica.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno percebe que a aceleração gravitacional é constante e conclui que esse fato explica a conversão de energia. Ele confunde uma característica do movimento com o princípio que relaciona as energias envolvidas.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno imagina que parte da energia se transforma em calor, como acontece em quedas reais com atrito. Ele não lê o enunciado com atenção, pois o texto diz que a resistência do ar é desprezada.

Por que engana: Confundir a conservação de energia com outros conceitos como força de atrito ou inércia, levando a uma escolha incorreta.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

energia potencial e cinética

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conservação de energia · energia potencial e cinética

📚 Reveja

Revisar os conceitos de energia potencial e cinética em movimentos de queda livre.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a conservação de energia com outros conceitos como força de atrito ou inércia, levando a uma escolha incorreta.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Conservação da Energia

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.