Ao brincar com uma bola, você e seu amigo tentam diferentes lançamentos. O que você percebe sobre o que seu…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao brincar com uma bola, você e seu amigo tentam diferentes lançamentos. O que você percebe sobre o que seu corpo pode fazer ao jogar a bola?
- A) Meu corpo só pode chutar a bola.
- B) Consigo jogar e também receber a bola.
- C) Acho que não consigo jogar bem.
- D) Só sei pegar a bola, não jogar.
- E) O corpo não consegue fazer nada com a bola.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que você percebe sobre o que seu corpo pode fazer ao jogar a bola, durante brincadeiras de lançamento com um amigo. Passo 2: Ao brincar, a pessoa lança a bola para o colega e também recebe a bola que ele devolve, ou seja, o corpo participa tanto de jogar quanto de receber. Passo 3: A alternativa B, 'Consigo jogar e também receber a bola', descreve exatamente essa percepção, por isso é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque o enunciado fala em lançamentos diferentes, e não se limita a chutes. Passo 5: A alternativa C está errada porque o texto não indica dificuldade; a ideia é de um aluno que experimenta e consegue lançar. Passo 6: A alternativa D está errada porque afirma só saber pegar, o que contradiz a brincadeira de lançar a bola descrita no enunciado. Passo 7: A alternativa E está errada porque nega qualquer ação do corpo sobre a bola, mas o próprio enunciado mostra que há lançamentos sendo feitos.
💡 Dica: Observe como seu corpo se movimenta ao lançar a bola.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o corpo só consegue chutar a bola, ignorando que a brincadeira envolve lançamentos variados feitos com as mãos e o corpo.
Por que engana: O aluno pode achar que seu corpo só tem uma função limitada, como apenas chutar ou pegar a bola, sem perceber a variedade de movimentos que pode realizar.
Reflete uma compreensão mais ampla das habilidades.
O aluno entende que a falta de habilidade é o que o texto descreve, quando na verdade a situação mostra tentativas bem-sucedidas de lançamento.
O aluno supõe que o corpo apenas recebe a bola sem conseguir arremessá-la, invertendo a habilidade realmente percebida na brincadeira.
O aluno acredita que o corpo não tem nenhuma capacidade de manipular a bola, desconsiderando que a própria brincadeira envolve lançar e receber.
Raio-X da questão
movimentação corporal
fixacao
movimentação corporal · interação com objetos
Revisar as habilidades motoras relacionadas ao lançamento de objetos.
O aluno pode achar que seu corpo só tem uma função limitada, como apenas chutar ou pegar a bola, sem perceber a variedade de movimentos que pode realizar.
saude
autoconhecimento
cotidiano
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