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Após uma discussão sobre brinquedos, os alunos foram incentivados a conversar sobre seus sentimentos. Por que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EO07

Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Após uma discussão sobre brinquedos, os alunos foram incentivados a conversar sobre seus sentimentos. Por que é importante falar sobre o que sentimos em conflitos?

  1. A) Para que todos fiquem bravos um com o outro
  2. B) Para entender melhor como os outros se sentem
  3. C) Para ganhar a discussão
  4. D) Para evitar que o problema seja discutido
  5. E) Para que as pessoas se sintam constrangidas

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta por que é importante falar sobre o que sentimos durante conflitos, a partir de uma situação de discussão entre alunos sobre brinquedos.
  2. Ao falar sobre sentimentos, expressamos o que nos incomodou e ouvimos o que o outro sente, o que favorece a compreensão mútua e a resolução do conflito.
  3. Portanto, a alternativa B, 'Para entender melhor como os outros se sentem', é a correta, pois a comunicação dos sentimentos permite que cada um compreenda o ponto de vista do outro.
  4. A alternativa A está errada, pois falar dos sentimentos não tem o objetivo de deixar as pessoas com raiva umas das outras.
  5. A alternativa C está errada, pois o objetivo de conversar sobre sentimentos não é vencer a discussão, e sim compreendê-la e resolvê-la.
  6. A alternativa D está errada, pois falar sobre sentimentos ajuda a tratar o problema, e não a impedir que ele seja discutido.
  7. A alternativa E está errada, pois o diálogo sobre sentimentos busca acolher e não constranger as pessoas.
  8. O gabarito oficial B coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Pense em como a comunicação pode ajudar a resolver conflitos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode imaginar que expor sentimentos em um conflito serve para intensificar a briga, confundindo o diálogo com a escalada do desentendimento.

Por que engana: Os alunos podem confundir a importância de expressar sentimentos com a ideia de que isso gera brigas ou constrangimentos.

B Correta

Isso ajuda a construir relacionamentos mais saudáveis.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ver a discussão como uma disputa a ser vencida, por senso comum competitivo, e não como um momento de entendimento mútuo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode supor que conversar sobre sentimentos encerra ou esconde o problema, quando na verdade a conversa serve justamente para tratá-lo.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar a exposição de sentimentos a situações de exposição e vergonha, sem perceber que o objetivo do diálogo é acolher.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

importância de expressar sentimentos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

expressao de sentimentos · resolucao de conflitos

📚 Reveja

Revisar a importância da comunicação em situações de conflito.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem confundir a importância de expressar sentimentos com a ideia de que isso gera brigas ou constrangimentos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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