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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT202Média⏱ medio

Em uma floresta urbana, um grupo de estudantes observou que a presença de poluição do ar afetava a vegetação…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma floresta urbana, um grupo de estudantes observou que a presença de poluição do ar afetava a vegetação local. Qual dos fatores limitantes da vida essas condições ambientais representam?

  1. A) Recursos hídricos insuficientes
  2. B) Espaço disponível para crescimento
  3. C) Qualidade do ar
  4. D) Presença de predadores
  5. E) Exposição à luz solar

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Os estudantes observaram que a poluição do ar afetava a vegetação de uma floresta urbana, e a pergunta quer saber qual fator limitante da vida essa condição representa. Fator limitante é qualquer elemento do ambiente (biótico ou abiótico) que restringe o crescimento, a sobrevivência ou a reprodução dos seres vivos.
  2. Identifique a natureza da condição descrita. A poluição do ar é um fator abiótico, ou seja, um componente não vivo do ambiente. Ela altera a composição química do ar que as plantas respiram e usam nas trocas gasosas e na fotossíntese, prejudicando diretamente a vegetação.
  3. Relacione essa condição à alternativa correta. Como a poluição do ar atua sobre a qualidade do ar, a alternativa C, Qualidade do ar, é a que representa o fator limitante envolvido. Portanto, a resposta é a letra C, que coincide com o gabarito oficial.
  4. Verifique por que as outras alternativas não se encaixam. A letra A trata de água, e o enunciado não menciona falta de água. A letra B trata de espaço, e o enunciado não fala em área disponível. A letra D cita predadores, que são fatores bióticos e não aparecem no texto. A letra E cita luz solar, que não é o foco da observação, já que o problema descrito é a poluição e não a intensidade de luz.

💡 Dica: Identifique os fatores limitantes da vida relacionados à poluição.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a vegetação urbana a uma possível escassez de água, imaginando que a poluição reduz a disponibilidade hídrica. O enunciado, porém, fala apenas da poluição do ar.

Por que engana: Confundir a qualidade do ar com a quantidade de recursos hídricos disponíveis para as plantas.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que a vegetação urbana sofre por falta de espaço para crescer, por causa da urbanização. A questão trata da qualidade do ar, e não da área disponível.

C Correta

A qualidade do ar é diretamente afetada pela poluição e limita a vegetação.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido fatores limitantes com interações entre seres vivos, pensando que algum animal estaria prejudicando as plantas. Predadores são fatores bióticos e não aparecem no enunciado.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter relacionado a vegetação com a luz do sol, que é essencial para a fotossíntese, e concluído que a luz seria o fator limitante. Porém, a questão destaca a poluição do ar como a condição observada.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

fatores limitantes da vida

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

fatores limitantes da vida · impacto da poluição na natureza

📚 Reveja

Revisar os fatores limitantes da vida e como a poluição os afeta.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a qualidade do ar com a quantidade de recursos hídricos disponíveis para as plantas.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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