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Durante uma aula de artes, os alunos devem lançar argolas em uma prateleira. Qual dos movimentos é utilizado…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02CG05

Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula de artes, os alunos devem lançar argolas em uma prateleira. Qual dos movimentos é utilizado para que consigam acertas as argolas?

  1. A) Movimento de preensão
  2. B) Movimento de encaixe
  3. C) Movimento de arraste
  4. D) Movimento de lançamento
  5. E) Movimento de giro

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A situação descrita é a de alunos que lançam argolas em direção a uma prateleira, ou seja, arremessam o objeto no ar para que ele alcance o alvo. Passo 2: O movimento que consiste em impulsionar um objeto no espaço, com força e direção, para que ele percorra uma trajetória até um ponto determinado é o movimento de lançamento. Passo 3: A alternativa A (preensão) está errada porque se refere a segurar ou pegar um objeto com a mão, o que acontece antes do lançamento e não é o ato de acertar o alvo. Passo 4: A alternativa B (encaixe) está errada porque envolve juntar uma peça a outra de forma ajustada, sem a necessidade de arremessar o objeto. Passo 5: A alternativa C (arraste) está errada porque implica deslizar um objeto sobre uma superfície, mantendo contato com ela, e não projetá-lo no ar. Passo 6: A alternativa E (giro) está errada porque descreve rotação em torno de um eixo, que não é o movimento principal exigido para atingir a prateleira. Passo 7: Portanto, o gabarito oficial D está correto, pois o lançamento é o movimento que permite levar a argola até a prateleira.

💡 Dica: Pense no tipo de movimento necessário para lançar as argolas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a ação de pegar as argolas, que ocorre na atividade, ao movimento necessário para acertar o alvo, sem perceber que segurar não envolve projetar o objeto.

Por que engana: Confundir o movimento de lançamento com o movimento de preensão, pensando que segurar a argola é o mais importante.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter imaginado que acertar a prateleira exige encaixar a argola em algo, confundindo o alvo da atividade com um suporte de encaixe ajustado.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que a argola precisa deslizar sobre uma superfície até a prateleira, o que é uma intuição do dia a dia, mas não descreve o ato de arremessar.

D Correta

Lançamento é o movimento correto para atingir a prateleira.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado o movimento das argolas ao giro que elas podem sofrer no ar, tomando um efeito secundário pelo movimento principal que leva o objeto ao alvo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

movimentos de lançamento

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

movimentos de lançamento · coordenação motora

📚 Reveja

Revisar os tipos de movimentos corporais utilizados em atividades físicas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o movimento de lançamento com o movimento de preensão, pensando que segurar a argola é o mais importante.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cotidiano

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