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Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03ET07Difícil⏱ medio

Descreva como você registraria a quantidade de crianças que participou da última atividade na escola…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03ET07

Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como você registraria a quantidade de crianças que participou da última atividade na escola, incluindo as que estavam ausentes. Utilize números para representá-las.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Para registrar a quantidade, contaria quantas crianças participaram e quantas estavam ausentes, utilizando um quadro para organizar as informações. Por exemplo, se 15 crianças estavam na atividade e 5 estavam ausentes, escreveria: 15 presentes e 5 ausentes.

Explicação

A resposta apresenta uma forma clara e organizada de registrar a quantidade de crianças, facilitando a visualização dos dados. O uso de números para distinguir entre presentes e ausentes permite uma compreensão rápida da situação. Além disso, a estrutura em quadro ajuda a organizar as informações de maneira acessível.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

registro de quantidades

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

registro de quantidades · uso de números

📚 Reveja

Revisar como representar quantidades com números.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode esquecer de incluir as crianças ausentes, registrando apenas as presentes.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cotidiano

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