Pedro vê um amigo triste e decide confortá-lo. O que isso demonstra sobre suas ações em relação ao outro?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pedro vê um amigo triste e decide confortá-lo. O que isso demonstra sobre suas ações em relação ao outro?
- A) Ajudar os outros não é necessário.
- B) A empatia é irrelevante.
- C) Confortar é uma demonstração de carinho.
- D) Ser indiferente é aceitável.
- E) Só devemos pensar em nós mesmos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Pedro percebe que um amigo está triste e decide confortá-lo, ou seja, ele se preocupa com o sofrimento do outro e age para aliviá-lo.
- Pergunte-se o que essa atitude revela. Quando alguém se coloca no lugar do outro, reconhece o sentimento alheio e age para ajudar, está demonstrando empatia e cuidado, que se expressam como carinho e solidariedade.
- Analise cada alternativa. A alternativa C, 'Confortar é uma demonstração de carinho', é a que melhor corresponde à situação descrita, pois confortar alguém triste é uma forma concreta de carinho e atenção.
- Verifique por que as outras estão erradas. A: afirma que ajudar os outros não é necessário, o que contradiz a ação de Pedro. B: diz que a empatia é irrelevante, mas o gesto de Pedro depende justamente de empatia. D: diz que ser indiferente é aceitável, quando Pedro fez o oposto ao se importar com o amigo. E: defende pensar apenas em nós mesmos, enquanto Pedro pensou no bem-estar do outro.
- Conclusão. A resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre a empatia e a solidariedade nas relações.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado que a ação de Pedro foi apenas um gesto opcional, sem perceber que ela expressa cuidado com o outro e que o enunciado pede o que a ação demonstra, não se ajudar é necessário.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de confortar um amigo com a ideia de que ajudar os outros não é necessário.
O aluno pode ter entendido que sentimentos e emoções não têm importância nas relações sociais, ignorando que a atitude de Pedro depende de perceber e compartilhar o sofrimento do amigo.
Confortar o outro mostra cuidado e amor.
O aluno pode ter confundido a neutralidade diante do sofrimento alheio com algo aceitável, sem notar que Pedro agiu justamente para não ficar indiferente ao amigo.
O aluno pode ter achado que cuidar de si mesmo exclui cuidar dos outros, aplicando um senso de individualismo que não corresponde ao gesto de Pedro, que se preocupou com o amigo.
Raio-X da questão
empatia e solidariedade
diagnostico
noções de empatia · solidariedade entre amigos
Revisar o conceito de empatia e como confortar amigos.
O aluno pode confundir a importância de confortar um amigo com a ideia de que ajudar os outros não é necessário.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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