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Em um momento de brincadeira, um colega derruba o desenho de outro. O que fazer para resolver a situação?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EO01

Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um momento de brincadeira, um colega derruba o desenho de outro. O que fazer para resolver a situação?

  1. A) Ignorar e continuar brincando.
  2. B) Rir da situação da outra pessoa.
  3. C) Pedir desculpas e oferecer ajuda para refazer.
  4. D) Brigar com quem derrubou o desenho.
  5. E) Contar para o professor e não fazer nada.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Um colega derrubou o desenho de outro durante uma brincadeira, e a pergunta é o que fazer para resolver a situação, ou seja, para reparar o problema e manter uma boa convivência.
  2. Pense no objetivo. Resolver a situação significa reparar o dano causado ao colega e restabelecer a relação entre os dois, sem agravar o conflito.
  3. Analise a alternativa C, que sugere pedir desculpas e oferecer ajuda para refazer o desenho. Ela combina reconhecimento do erro (o pedido de desculpas) com uma atitude concreta de reparação (ajudar a refazer). Por isso, resolve o problema de forma responsável e respeitosa. Essa é a resposta correta, e o gabarito oficial está certo.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A é errada porque ignorar o ocorrido deixa o prejuízo sem reparo e pode magoar o colega. A alternativa B é errada porque rir do sofrimento de outra pessoa é desrespeitoso. A alternativa D é errada porque brigar não repara o desenho e tende a piorar o conflito. A alternativa E é errada porque transferir tudo ao professor e não fazer nada também não resolve a situação e demonstra falta de responsabilidade.
  5. Conclusão. Diante de um dano causado a alguém, a atitude mais adequada é assumir o erro, pedir desculpas e ajudar a reparar o prejuízo.

💡 Dica: Pense em como ajudar a resolver conflitos entre amigos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que, por ter sido uma brincadeira, o incidente não merece atenção e que o melhor é simplesmente seguir em frente, sem reparar o dano ao colega.

Por que engana: As crianças podem optar por ignorar a situação ou rir, não reconhecendo a importância de ajudar o colega.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a situação como algo engraçado e não percebe que o colega ficou prejudicado, confundindo humor com falta de respeito.

C Correta

Isso mostra empatia e respeito.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que a reação agressiva é uma forma de mostrar que o prejuízo foi injusto, sem perceber que a briga não repara o desenho e aumenta o conflito.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que levar o caso ao professor já encerra a responsabilidade, sem perceber que é preciso também reconhecer o problema e buscar reparar o dano.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

resolução de conflitos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

resolução de conflitos · empatia

📚 Reveja

Revisar formas de lidar com desentendimentos entre colegas.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem optar por ignorar a situação ou rir, não reconhecendo a importância de ajudar o colega.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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