Durante uma brincadeira, como as crianças podem usar o corpo para expressar suas necessidades de forma clara?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma brincadeira, como as crianças podem usar o corpo para expressar suas necessidades de forma clara?
- A) Falar alto
- B) Fazer gestos amplos
- C) Ficar em silêncio
- D) Sussurrar
- E) Olhar para o chão
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma forma de usar o corpo para expressar necessidades de maneira clara durante a brincadeira. A linguagem corporal pode comunicar sem depender só da voz, e o que se procura é um gesto visível e fácil de entender.
- Analisando as alternativas, fazer gestos amplos (B) é a melhor resposta, pois movimentos grandes e expressivos, como apontar, acenar ou levantar os braços, chamam a atenção do colega e deixam a mensagem compreensível.
- Falar alto (A) é uma forma de usar a voz, não o corpo, e não é o foco da pergunta.
- Ficar em silêncio (C) faz o contrário de comunicar, pois oculta a necessidade em vez de expressá-la.
- Sussurrar (D) reduz a clareza da comunicação, já que a mensagem fica baixa e pouco audível, e também não usa o corpo.
- Olhar para o chão (E) é um gesto corporal, mas tende a esconder a intenção e a atenção, dificultando que o outro entenda o que a criança quer.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de gestos que podem ser usados.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido comunicação clara com volume da voz, achando que falar alto basta para ser entendido. A pergunta, porém, pede o uso do corpo, não da fala.
Por que engana: As crianças podem confundir a necessidade de se expressar com o ato de ficar em silêncio, o que não transmite suas necessidades claramente.
Gestos amplos ajudam na comunicação das necessidades.
O aluno pode ter associado ficar quieto a um comportamento organizado e adequado na brincadeira, sem perceber que a criança precisa comunicar a necessidade.
O aluno pode ter achado que falar baixo é mais educado ou discreto e, por isso, mais adequado, sem considerar que a clareza da mensagem fica comprometida.
O aluno pode ter pensado que qualquer gesto corporal serve para comunicar, sem notar que olhar para o chão esconde a intenção e não é um sinal claro para o outro.
Raio-X da questão
expressão corporal
fixacao
expressao corporal · comunicacao não verbal
Revisar formas de comunicação não verbal em crianças.
As crianças podem confundir a necessidade de se expressar com o ato de ficar em silêncio, o que não transmite suas necessidades claramente.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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