Uma turma analisou um gráfico sobre a relação entre a prática de atividade física e a saúde do coração. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Deduzir que a estrutura, a sustentação e a movimentação dos animais resultam da interação entre os sistemas muscular, ósseo e nervoso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma turma analisou um gráfico sobre a relação entre a prática de atividade física e a saúde do coração. O gráfico indicava que exercícios regulares podem ajudar o coração a trabalhar melhor. Qual órgão deve ser representado para explicar o principal trabalho relacionado ao tema do gráfico e como ele funciona durante a atividade física?
- A) Cérebro, produz o sangue e aumenta diretamente a força dos músculos durante a atividade física.
- B) Pulmões, retiram o oxigênio do ar e eliminam o gás carbônico durante a atividade física.
- C) Coração, bombeia o sangue pelo corpo e pode trabalhar com mais eficiência durante a atividade física.
- D) Fígado, transforma os alimentos em energia e controla os movimentos durante a atividade física.
- E) Rins, levam o oxigênio aos músculos e aceleram os batimentos durante a atividade física.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o tema central. O enunciado fala da relação entre atividade física e a saúde do coração, e que exercícios regulares ajudam o coração a trabalhar melhor. Logo, o órgão em foco é o coração.
- Relembre a função do coração. Ele é um órgão muscular oco que funciona como uma bomba: contrai-se e relaxa-se ritmicamente, empurrando o sangue pelas artérias e distribuindo oxigênio e nutrientes para todo o corpo.
- Entenda o que acontece durante o exercício. Ao se movimentar, os músculos precisam de mais oxigênio e energia. O coração aumenta a frequência e a força das contrações, bombeando mais sangue por minuto. Com o treino regular, o músculo cardíaco fica mais forte e eficiente, podendo realizar esse trabalho com menos esforço em repouso e durante a atividade.
- Analise a alternativa correta. A alternativa C associa corretamente o coração à função de bombear o sangue e ao melhor desempenho durante a atividade física, o que corresponde ao conteúdo do gráfico. Gabarito: C.
- Analise as incorretas. A: o cérebro coordena o sistema nervoso e não produz sangue; a força muscular vem dos músculos, não do cérebro diretamente. B: os pulmões fazem as trocas gasosas, mas não são o órgão central do tema sobre o coração. D: o fígado processa nutrientes e participa do metabolismo, mas não controla movimentos. E: os rins filtram o sangue e produzem urina; não levam oxigênio nem regulam os batimentos.
💡 Dica: Identifique a parte do corpo relacionada à saúde do coração.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o cérebro é o órgão que produz o sangue e comanda diretamente a força muscular, confundindo funções do sistema nervoso com as do sistema circulatório.
Por que engana: Escolher uma parte do corpo que não está diretamente relacionada à circulação sanguínea, como os pulmões ou fígado.
O aluno associa a atividade física apenas à respiração, pensando que o órgão principal do tema seria o pulmão por causa do aumento da respiração durante o exercício.
O coração é um órgão muscular que bombeia o sangue para todas as partes do corpo. Durante a atividade física, os músculos precisam de mais oxigênio e nutrientes, por isso o coração aumenta o ritmo dos batimentos para enviar mais sangue.
O aluno acredita que o fígado é responsável pela energia e pelo controle dos movimentos, confundindo o metabolismo hepático com o comando do movimento pelo sistema nervoso.
O aluno considera que os rins levam oxigênio aos músculos e controlam os batimentos cardíacos, atribuindo a função de transporte do coração e circulatória ao sistema urinário.
Raio-X da questão
atividade física e coração
avaliacao
atividade física e saúde · funções do coração
Revisar como a atividade física impacta a saúde cardiovascular.
Escolher uma parte do corpo que não está diretamente relacionada à circulação sanguínea, como os pulmões ou fígado.
saude
pensamento_critico
cientifico
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