Maria e João são amigos. Maria tem cabelo cacheado e João cabelo liso. O que eles podem fazer para mostrar que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria e João são amigos. Maria tem cabelo cacheado e João cabelo liso. O que eles podem fazer para mostrar que valorizam as características um do outro?
- A) Criticar o cabelo um do outro.
- B) Elogiar as características de cada um.
- C) Ignorar as diferenças.
- D) Fazer competições sobre quem é melhor.
- E) Falar sobre outros amigos sem considerar as características.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve duas pessoas amigas com características físicas diferentes (cabelo cacheado e cabelo liso) e pergunta o que elas podem fazer para mostrar que valorizam as características uma da outra.
- Valorizar algo é reconhecer seu valor de forma positiva. Logo, a atitude que demonstra essa valorização é expressar admiração pelas características do outro.
- A alternativa B, elogiar as características de cada um, descreve exatamente essa atitude positiva e respeitosa, sendo a resposta correta. Ela também coincide com o gabarito oficial.
- As outras alternativas não demonstram valorização. A alternativa A é errada porque criticar o cabelo do outro desvaloriza a pessoa. A alternativa C é errada porque ignorar as diferenças não mostra valorização, apenas indiferença. A alternativa D é errada porque competições sobre quem é melhor criam rivalidade e hierarquia, em vez de reconhecer o valor do outro. A alternativa E é errada porque falar de outros amigos sem considerar as características não expressa valorização das características de Maria e João.
💡 Dica: Pense em ações que valorizem as diferenças.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que, por serem diferentes, Maria e João devem comentar e avaliar as diferenças, inclusive de forma negativa, sem perceber que criticar desvaloriza o outro.
Por que engana: O aluno pode confundir a valorização das características com críticas ou competições, escolhendo alternativas que promovem a desvalorização.
Elogios mostram valorização e respeito.
O aluno pode ter confundido respeito com neutralidade, achando que não dar atenção às diferenças já demonstra aceitação e valorização.
O aluno pode ter associado amizade a competição saudável, imaginando que disputar para ver quem é melhor reforça o valor de cada um.
O aluno pode ter lido a alternativa como uma forma de não focar nas diferenças físicas, sem perceber que ela não trata das características do próprio colega e, por isso, não expressa valorização.
Raio-X da questão
valorização da diversidade
fixacao
valorização da diversidade · respeito às diferenças
Revisar como respeitar e valorizar as diferenças entre amigos.
O aluno pode confundir a valorização das características com críticas ou competições, escolhendo alternativas que promovem a desvalorização.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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