Em um momento de brincadeira, os bebês mostram felicidade ao dançar. Como eles podem usar seus corpos para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um momento de brincadeira, os bebês mostram felicidade ao dançar. Como eles podem usar seus corpos para expressar essa emoção?
- A) Movimentar apenas as pernas.
- B) Ficar parado e observar.
- C) Sorrir e dançar com os braços.
- D) Chorar sem movimento.
- E) Fazer caretas e se esconder.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta como os bebês podem usar o corpo para expressar felicidade ao dançar.
- A felicidade costuma aparecer em expressões como sorrir, e o movimento de dançar envolve o corpo em ação, incluindo braços, pernas e tronco.
- A alternativa C, 'Sorrir e dançar com os braços', junta uma expressão facial de alegria com movimento corporal, o que responde diretamente à pergunta.
- A alternativa A está errada porque limita o movimento apenas às pernas, quando a dança pode envolver o corpo todo.
- A alternativa B está errada porque ficar parado contradiz a ideia de dançar.
- A alternativa D está errada porque chorar sem movimento expressa tristeza, não felicidade, e também não há dança.
- A alternativa E está errada porque fazer caretas e se esconder não expressa alegria nem envolve dança.
- Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe como os bebês se movem e se expressam ao dançar.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que dançar se resume a mexer as pernas, ignorando que o corpo todo, inclusive braços e expressão facial, participa do movimento.
Por que engana: Os alunos podem confundir a expressão de felicidade com comportamentos que não envolvem movimento, como ficar parado ou chorar.
O aluno entende que observar a dança é o mesmo que expressar a emoção com o próprio corpo, sem perceber que a pergunta pede movimento e expressão do próprio bebê.
Isso expressa felicidade e alegria.
O aluno associa a felicidade a um comportamento de choro, confundindo a emoção pedida com tristeza, e ignora que a questão fala de dança, que exige movimento.
O aluno interpreta que a expressão de emoção envolve esconder-se ou fazer caretas como forma de brincar, sem relacionar a alegria à dança e ao sorriso.
Raio-X da questão
expressão corporal
fixacao
expressao corporal · movimento dos corpos
Revisar formas de expressão emocional através do movimento.
Os alunos podem confundir a expressão de felicidade com comportamentos que não envolvem movimento, como ficar parado ou chorar.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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