No dia da festa, as crianças dançam e se movem alegremente. O que essa movimentação representa para o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No dia da festa, as crianças dançam e se movem alegremente. O que essa movimentação representa para o desenvolvimento motor delas?
- A) Nada, pois não há aprendizado
- B) Ajuda apenas socialmente
- C) Desenvolve a coordenação e equilíbrio
- D) Só diverte, não ensina nada
- E) É apenas para gastar energia
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que a dança e o movimento alegre das crianças representam para o desenvolvimento motor, ou seja, para o desenvolvimento das habilidades de controle do corpo.
- Ao dançar, a criança precisa coordenar braços, pernas e tronco, sincronizar os movimentos com a música e manter o equilíbrio ao girar, pular e mudar de posição. Essas são exatamente as capacidades motoras que se desenvolvem com a prática corporal.
- Logo, a alternativa C, que afirma que a movimentação desenvolve a coordenação e o equilíbrio, é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois há aprendizado motor ao se movimentar, mesmo que não seja formal.
- A alternativa B está errada, pois o benefício não se limita ao aspecto social, já que atinge diretamente o corpo e as habilidades motoras.
- A alternativa D está errada, pois divertir-se e aprender não se excluem; a dança ensina movimentos e controle corporal.
- A alternativa E está errada, pois gastar energia é apenas um efeito físico imediato e não representa o desenvolvimento motor em si.
💡 Dica: Pense sobre os benefícios do movimento para o desenvolvimento infantil.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que brincadeiras e danças sem instrução formal não geram aprendizado, confundindo aprendizado com ensino escolar explícito.
O aluno associa a movimentação apenas à socialização e interação entre colegas, ignorando o efeito direto sobre o corpo e as habilidades motoras.
Por que engana: A criança pode achar que a dança não traz benefícios, acreditando que é apenas uma forma de diversão sem aprendizado.
Esses movimentos são fundamentais nessa fase.
O aluno supõe que atividades prazerosas e lúdicas não possuem valor educativo, separando diversão de aprendizagem.
O aluno considera que o único efeito do movimento é o gasto de energia, sem perceber que a prática repetida desenvolve controle e coordenação motora.
Raio-X da questão
desenvolvimento motor
diagnostico
desenvolvimento motor · movimentação corporal
Revisar os estágios do desenvolvimento motor em bebês.
A criança pode achar que a dança não traz benefícios, acreditando que é apenas uma forma de diversão sem aprendizado.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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