Em um experimento, Pedro e João colocaram água em dois copos diferentes, um embaixo do sol e outro na sombra…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um experimento, Pedro e João colocaram água em dois copos diferentes, um embaixo do sol e outro na sombra. O que aconteceu com a água nos dois copos?
- A) Ambos evaporaram igualmente.
- B) A água na sombra evaporou mais.
- C) A água no sol evaporou mais rápido.
- D) A água no sol ficou gelada.
- E) Nenhuma água evaporou.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Pedro e João colocaram a mesma coisa (água) em dois copos, um exposto ao sol e outro na sombra, e a pergunta é o que aconteceu com a água nos dois.
- Lembre-se do conceito de evaporação. A evaporação é a passagem lenta da água do estado líquido para o gasoso, e ela ocorre em qualquer temperatura, mas é acelerada quando há mais calor (energia térmica) disponível para as moléculas de água escaparem para o ar.
- O sol aquece a água do copo exposto a ele. Com mais energia térmica, as moléculas se agitam mais e a evaporação acontece mais rapidamente. Já o copo na sombra recebe menos calor, então a evaporação é mais lenta.
- Portanto, a alternativa correta é a C: a água no sol evaporou mais rápido.
- Por que as outras estão erradas: A afirma que ambos evaporaram igualmente, o que ignora a diferença de aquecimento entre sol e sombra. B inverte a relação, pois a sombra evapora menos. D está errada porque o sol aquece a água e não a deixa gelada. E está errada porque, mesmo na sombra, a evaporação ocorre, embora mais lentamente.
- O gabarito oficial (C) está coerente com a análise feita.
💡 Dica: Observe as diferenças de temperatura e luz.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a evaporação depende apenas da presença de água e não da temperatura, por isso supõe que os dois copos perdem a mesma quantidade de água.
Por que engana: Confundir a taxa de evaporação da água em diferentes condições de temperatura e luz, achando que a sombra pode ter o mesmo efeito que o sol.
O aluno inverte a relação entre luz solar e evaporação, imaginando que a sombra favorece a perda de água, talvez por associar o calor a secagem sem perceber que o sol aquece a água.
A luz solar aquece e acelera a evaporação.
O aluno confunde o efeito do sol com o de um ambiente frio, pensando que a exposição ao sol resfria a água, possivelmente por intuição do dia a dia.
O aluno acredita que a evaporação só ocorre sob luz solar direta, por isso conclui que na sombra nenhuma água evapora.
Raio-X da questão
evaporação da água
diagnostico
evaporação da água · efeitos do sol
Revisar o processo de evaporação e como a temperatura afeta a água.
Confundir a taxa de evaporação da água em diferentes condições de temperatura e luz, achando que a sombra pode ter o mesmo efeito que o sol.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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