Em um jogo de tabuleiro, um jogador não concorda com as regras. Como você ajudaria esse grupo a resolver a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um jogo de tabuleiro, um jogador não concorda com as regras. Como você ajudaria esse grupo a resolver a situação?
- A) Dizer que a regra atual não pode ser mudada.
- B) Sugerir que todos votem para mudar a regra.
- C) Falar que o jogador deve aceitar as regras.
- D) Parar o jogo e discutir até alguém desistir.
- E) Mudar de jogo e deixar de lado o problema.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma atitude de mediação de conflito em um grupo. O problema é que um jogador não concorda com uma regra, e a solução precisa respeitar o grupo e resolver a divergência de forma justa. Passo 2: A alternativa B sugere que todos votem para mudar a regra. Essa é a melhor resposta porque transforma a discordância em uma decisão coletiva, democrática e combinada por todos, que é o que se espera em um jogo, cujas regras são acordos entre os participantes. Passo 3: A alternativa A está errada porque impede qualquer discussão, ignorando a insatisfação do jogador e a possibilidade de ajustar um acordo que não funciona para o grupo. Passo 4: A alternativa C está errada porque obriga o jogador a aceitar a regra sem diálogo, o que não resolve o conflito e tende a gerar desgaste. Passo 5: A alternativa D está errada porque transforma a discussão em disputa de resistência, em que vence quem aguenta mais, e não quem tem a melhor razão. Passo 6: A alternativa E está errada porque foge do problema em vez de resolvê-lo, deixando a divergência sem solução e o grupo sem acordo. Conclusão: a votação é a forma mais justa e construtiva de resolver o impasse, pois respeita a opinião da maioria sem ignorar o jogador descontente.
💡 Dica: Pense em estratégias de mediação e diálogo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que regras estabelecidas não podem ser alteradas, confundindo estabilidade com imutabilidade. Ele não percebe que regras de um jogo são acordos que podem ser revistos pelo grupo.
Votação é uma forma justa de resolver conflitos.
O aluno entende que a obrigação de seguir regras encerra a discussão, ou seja, que basta aceitar sem questionar. Ele ignora que o diálogo e a construção coletiva de acordos também fazem parte da convivência em grupo.
Por que engana: O aluno pode sugerir que o jogador deve aceitar as regras sem discutir, ignorando a importância da colaboração e do diálogo na resolução de conflitos.
O aluno associa resolver um conflito a vencer uma disputa pelo cansaço ou pela insistência. Ele não percebe que a discussão deve buscar um acordo e não a desistência de alguém.
O aluno acredita que abandonar o jogo resolve o problema, quando na verdade apenas adia ou evita o conflito. Ele não considera o papel do diálogo e da decisão coletiva para solucionar a divergência.
Raio-X da questão
resolução de conflitos
diagnostico
resolução de conflitos · trabalho em grupo
Revisar técnicas de mediação e resolução de conflitos entre crianças.
O aluno pode sugerir que o jogador deve aceitar as regras sem discutir, ignorando a importância da colaboração e do diálogo na resolução de conflitos.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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