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Martin Luther King Jr. was born in 1929 and studied during his childhood. He became known for defending equal…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI09

Localizar informações específicas em texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Martin Luther King Jr. was born in 1929 and studied during his childhood. He became known for defending equal rights when he gave the speech “I Have a Dream” in 1963. Later, he received the Nobel Peace Prize and died in 1968. According to the text, which event is identified as the moment when Martin Luther King Jr. became known for defending equal rights?

  1. A) O nascimento de Martin Luther King Jr.
  2. B) A morte de Martin Luther King Jr.
  3. C) Os estudos realizados durante sua infância.
  4. D) O recebimento do Prêmio Nobel da Paz.
  5. E) O discurso “I Have a Dream”.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pergunta qual evento é apontado no texto como o momento em que Martin Luther King Jr. ficou conhecido por defender direitos iguais.
  2. Lendo o texto, a frase relevante é: "He became known for defending equal rights when he gave the speech 'I Have a Dream' in 1963". Ou seja, a fama pela defesa dos direitos iguais está ligada diretamente ao discurso 'I Have a Dream', feito em 1963.
  3. Assim, a alternativa correta é a E, 'O discurso I Have a Dream'. Resolvi a questão lendo o texto antes de olhar o gabarito, e a conclusão coincide com ele.
  4. Por que as outras estão erradas: A) o nascimento, em 1929, é apenas um dado biográfico e não o momento da fama; B) a morte, em 1968, ocorre depois da fama e não é o evento que a provoca; C) os estudos da infância são mencionados como fato da vida, sem relação com a defesa dos direitos; D) o Prêmio Nobel da Paz é citado como acontecimento posterior ao discurso, não como a causa da fama.

💡 Dica: Identifique o acontecimento mais relevante na luta de Martin Luther King Jr.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado o primeiro fato biográfico do texto como marco principal, sem associá-lo à defesa dos direitos iguais.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido o fim da vida do personagem, mencionado por último, com o momento de maior destaque, ignorando que a morte ocorre após a fama.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter achado que a formação escolar ou os estudos na infância explicam a atuação posterior, sem perceber que o texto vincula a fama ao discurso.

Por que engana: Confundir eventos significativos da vida de Martin Luther King Jr., como seu nascimento ou morte, com o principal acontecimento de sua luta.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado o prêmio, por ser um reconhecimento internacional, à origem da fama, mesmo o texto apresentando-o como evento posterior ao discurso.

E Correta

O texto afirma que Martin Luther King Jr. became known for defending equal rights when he gave the speech “I Have a Dream”. Portanto, esse é o acontecimento pedido pelo enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

luta pelos direitos civis

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

luta pelos direitos civis · importancia de Martin Luther King Jr.

📚 Reveja

Revisar os principais eventos da luta pelos direitos civis nos Estados Unidos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir eventos significativos da vida de Martin Luther King Jr., como seu nascimento ou morte, com o principal acontecimento de sua luta.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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