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Ciências7º anoBNCC EF07CI01Média⏱ medio

Em uma horta, uma estudante usa um carrinho de mão para levar terra até um canteiro. Ela percebe que consegue…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07CI01

Discutir a aplicação, ao longo da história, das máquinas simples e propor soluções e invenções para a realização de tarefas mecânicas cotidianas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma horta, uma estudante usa um carrinho de mão para levar terra até um canteiro. Ela percebe que consegue transportar a terra com menos esforço do que se carregasse o mesmo material diretamente nos braços. O que isso pode indicar sobre a função das máquinas simples?

  1. A) Que elas facilitam tarefas ao modificar a força aplicada.
  2. B) Que elas diminuem sempre a distância percorrida pelo objeto.
  3. C) Que elas funcionam somente quando possuem motor elétrico.
  4. D) Que elas realizam tarefas sem nenhuma força aplicada.
  5. E) Que elas servem apenas para transportar materiais pesados.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta o que o fato de a estudante gastar menos esforço com o carrinho de mão indica sobre as máquinas simples. Passo 2: O carrinho de mão é uma máquina simples (uma alavanca interfixa ou inter-resistente, dependendo da forma como é segurado), e seu papel é facilitar a realização de um trabalho. Passo 3: Ao transportar a terra, a força que a estudante aplica nas alças é menor que o peso da carga, porque a máquina modifica a força necessária para realizar a tarefa. Essa é a alternativa A: as máquinas simples facilitam tarefas ao modificar a força aplicada, podendo também mudar a direção ou o sentido da força. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A alternativa B está errada porque, em muitos casos, a máquina aumenta a distância percorrida (o que se ganha em força perde-se em deslocamento), e o exemplo não trata de distância. A alternativa C está errada porque máquinas simples não dependem de motor elétrico; o carrinho de mão funciona apenas com a força humana. A alternativa D está errada porque nenhuma máquina realiza trabalho sem força aplicada; ao contrário, a máquina exige força e a transforma. A alternativa E está errada porque máquinas simples servem para muitas outras finalidades além de transportar materiais pesados, como cortar, elevar e girar, e o exemplo apenas ilustra uma delas. Passo 5: Conclusão: o exemplo mostra que a máquina reduz o esforço necessário ao modificar a força, e por isso a alternativa A é a correta, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere as propriedades físicas dos metais ao responder.

Alternativa por alternativa

A Correta

O carrinho de mão é uma máquina simples. Ele não elimina o esforço nem realiza a tarefa sozinho, mas modifica a forma como a força é aplicada, tornando o transporte mais fácil.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que a máquina sempre reduz a distância que o objeto percorre, confundindo a economia de força com a economia de deslocamento. Em muitas máquinas, como o carrinho de mão, a redução de força vem acompanhada de maior distância percorrida pelas mãos.

Por que engana: Confundir a relação entre peso e densidade, acreditando que todos os metais têm a mesma densidade.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associa máquina à eletricidade ou a motores, pensando que só algo movido por energia elétrica pode ser considerado máquina. Assim, não reconhece como máquina simples um instrumento movido apenas pela força humana.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a máquina realiza o trabalho sozinha, sem nenhuma força aplicada, possivelmente por entender a palavra facilitar como eliminar o esforço. Não percebe que a força humana continua sendo necessária, apenas com menor intensidade.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno restringe a função das máquinas simples a um único uso, que é o transporte de cargas pesadas, tomando o exemplo da questão como definição geral. Não considera outras funções, como cortar, elevar, girar ou mudar a direção da força.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

propriedades dos metais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

densidade dos materiais · propriedades físicas dos metais

📚 Reveja

Revisar as propriedades físicas e químicas dos metais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre peso e densidade, acreditando que todos os metais têm a mesma densidade.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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