Durante uma brincadeira, as crianças precisam expressar como se sentem ao ouvir uma música alegre. Como você…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma brincadeira, as crianças precisam expressar como se sentem ao ouvir uma música alegre. Como você poderia usar seu corpo para mostrar essa alegria?
- A) Ficar parado e só ouvir a música.
- B) Balançar os braços e sorrir.
- C) Cobrir os ouvidos e ficar em silêncio.
- D) Fazer caretas e dançar lentamente.
- E) Cantar a música junto com os amigos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma forma de usar o corpo para mostrar alegria ao ouvir uma música alegre. Passo 2: Balançar os braços e sorrir são movimentos e expressões corporais que comunicam contentamento de forma direta e visível, por isso a alternativa B é a resposta mais adequada. Passo 3: A alternativa A está errada porque ficar parado não mostra alegria, apenas descreve uma atitude passiva de escuta. Passo 4: A alternativa C está errada porque cobrir os ouvidos e ficar em silêncio expressa rejeição ou desconforto, o oposto da alegria pedida. Passo 5: A alternativa D está errada porque caretas não indicam alegria e dançar lentamente não combina com a energia de uma música alegre. Passo 6: A alternativa E é a que mais pode gerar dúvida, pois cantar com os amigos também expressa alegria, mas o canto depende principalmente da voz e não é uma demonstração corporal direta como o gesto de balançar os braços e sorrir, que é o que o enunciado enfatiza. Passo 7: Conclusão: a resposta mais precisa para a pergunta sobre o uso do corpo é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em movimentos que expressam felicidade.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que ouvir a música já basta para mostrar alegria, confundindo a escuta passiva com a expressão corporal pedida no enunciado.
Balançar os braços e sorrir são gestos que mostram alegria.
O aluno pode ler a palavra ouvir de forma literal e associar a música a algo incômodo, tomando o gesto de cobrir os ouvidos como sinal de reação positiva.
O aluno percebe que há dança na alternativa, mas se distrai com as caretas e com a lentidão, que não combinam com uma música alegre, e não observa essas incoerências.
Por que engana: As crianças podem confundir a expressão de alegria com comportamentos que não demonstram movimento, como ficar paradas ou cobrir os ouvidos.
O aluno entende alegria como algo social e coletivo e considera o canto em grupo como expressão válida, mas o enunciado pede expressão corporal, e o canto se apoia principalmente na voz.
Raio-X da questão
expressão corporal
fixacao
expressao corporal · movimento ritmico
Revisar como o corpo pode expressar emoções.
As crianças podem confundir a expressão de alegria com comportamentos que não demonstram movimento, como ficar paradas ou cobrir os ouvidos.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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