Na aula de Língua Inglesa, você vai apresentar oralmente a vida de um artista. Sua fala deve contar um fato da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Organizar ideias, selecionando-as em função da estrutura e do objetivo do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula de Língua Inglesa, você vai apresentar oralmente a vida de um artista. Sua fala deve contar um fato da infância, mencionar um desafio e organizar os acontecimentos com palavras como “when” e “later”. Qual frase apresenta esses elementos em inglês, usando o passado simples e uma sequência clara de acontecimentos?
- A) When he was a child, he faced challenges, and he became a famous artist.
- B) He faced challenges, and later he became a famous artist.
- C) When he was a child, he faced challenges, and later he became a famous artist.
- D) When he is a child, he faces challenges, and later he becomes a famous artist.
- E) When he was a child, he played games, and later he became a famous artist.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede uma frase que traga três elementos: um fato da infância, um desafio e uma sequência de acontecimentos marcada por 'when' e 'later', tudo no passado simples.
- Analisando a alternativa C, 'When he was a child, he faced challenges, and later he became a famous artist.', encontramos o fato da infância ('When he was a child'), o desafio ('faced challenges') e a sequência temporal ('later'), com verbos no passado simples ('was', 'faced', 'became').
- A alternativa A tem 'when' e o passado simples, mas não usa 'later' para organizar a sequência, então não cumpre a exigência de ordenação clara. Ela ainda aparece como sequência de adição com 'and', o que enfraquece a organização temporal pedida.
- A alternativa B usa 'later' e menciona o desafio, mas não traz o fato da infância, elemento exigido pela fala.
- A alternativa D está no presente simples ('is', 'faces', 'becomes'), contrariando a exigência de passado simples.
- A alternativa E traz o fato da infância e a sequência com 'later', mas não menciona nenhum desafio, pois 'played games' é uma brincadeira, não um desafio.
- Conclusão: a alternativa C é a única que reúne fato da infância, desafio, 'when', 'later' e passado simples, por isso o gabarito C está correto.
💡 Dica: Pense em detalhes que chamem a atenção do ouvinte.
Alternativa por alternativa
O aluno percebeu o 'when' e o passado simples, mas não notou que a exigência de sequência clara pede o conector 'later' para ordenar os acontecimentos.
Por que engana: O aluno pode escolher a alternativa que menciona apenas dados factuais, como datas ou números, sem considerar a importância de contar histórias que envolvam o artista.
O aluno se concentrou no 'later' e no desafio, esquecendo que a fala precisa começar com um fato da infância, o que a frase B não apresenta.
A frase apresenta um fato da infância (“When he was a child”), menciona desafios (“he faced challenges”), usa o passado simples (“was”, “faced” e “became”) e organiza os acontecimentos com “later”.
O aluno acredita que, em uma narrativa de vida, o presente simples pode ser usado para contar fatos passados, ignorando a exigência explícita de passado simples.
O aluno confundiu 'desafio' com qualquer atividade ou situação, achando que 'played games' representa um desafio enfrentado na infância.
Raio-X da questão
narrativa oral
fixacao
elementos de narrativa · estruturas de texto
Revisar técnicas de construção de narrativas interessantes.
O aluno pode escolher a alternativa que menciona apenas dados factuais, como datas ou números, sem considerar a importância de contar histórias que envolvam o artista.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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