Ana está desenhando e quer mostrar a sua amiga Luísa. O que deve considerar ao compartilhar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ana está desenhando e quer mostrar a sua amiga Luísa. O que deve considerar ao compartilhar?
- A) Falar que seu desenho é o melhor do mundo.
- B) Perguntar se Luísa gosta de desenhar também.
- C) Não se importar com a reação de Luísa.
- D) Apresentar seu desenho de forma apressada.
- E) Dizer que Luísa só vai gostar se desenhar igual.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber o que Ana deve considerar ao compartilhar algo seu com uma amiga, ou seja, uma atitude de respeito e boa convivência.
- Analisando as alternativas, a melhor atitude é a B, perguntar se Luísa gosta de desenhar também. Essa pergunta demonstra interesse pela amiga, abre espaço para a conversa e respeita os gostos e a vontade de Luísa.
- A alternativa A está errada, pois exagerar elogios sobre o próprio trabalho não é uma forma adequada de compartilhar e pode soar arrogante.
- A alternativa C está errada, pois ignorar a reação da amiga demonstra falta de consideração, e compartilhar envolve prestar atenção no outro.
- A alternativa D está errada, pois mostrar o desenho de forma apressada desconsidera a atenção que Luísa merece e a torna um mero espectador.
- A alternativa E está errada, pois pressiona a amiga e cria uma condição injusta, já que gostar de algo não depende de desenhar igual a alguém.
- Conclusão: o gabarito B está correto, pois representa a atitude de diálogo, respeito e interesse pelo outro.
💡 Dica: Pense sobre o que é importante ao compartilhar algo com um amigo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que valorizar exageradamente o próprio trabalho é a forma de despertar admiração na amiga.
Por que engana: A criança pode achar que deve se exibir e não considerar os sentimentos da amiga ao compartilhar seu desenho.
Isso cria um espaço positivo para a conversa.
O aluno entende que compartilhar significa apenas mostrar algo para si mesmo, sem se importar com a opinião ou sentimento do outro.
O aluno foca na rapidez da apresentação e não percebe que a forma de mostrar o trabalho precisa considerar a atenção e o interesse da amiga.
O aluno acha que a amizade ou a aprovação dependem de a outra pessoa ter as mesmas habilidades, o que é uma visão de pressão e comparação.
Raio-X da questão
compartilhamento e amizade
diagnostico
compartilhamento de experiências · valorização do outro
Revisar como compartilhar experiências com amigos.
A criança pode achar que deve se exibir e não considerar os sentimentos da amiga ao compartilhar seu desenho.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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