Durante uma atividade de leitura, uma turma analisou a legenda de uma fotografia: “O sol brilha intensamente…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Localizar informações explícitas em textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade de leitura, uma turma analisou a legenda de uma fotografia: “O sol brilha intensamente no céu azul.” Com base na legenda, qual é a principal ideia expressa pela frase?
- A) O sol e o céu azul brilham intensamente.
- B) O sol brilha no céu, sem intensidade.
- C) O sol brilha intensamente no céu azul.
- D) O céu azul brilha intensamente diante do sol.
- E) O sol é intensamente azul e brilha no céu.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia a frase da legenda: “O sol brilha intensamente no céu azul.” Ela afirma que o sol (sujeito) brilha (verbo), com intensidade (advérbio “intensamente”), e que isso acontece no céu, que é azul.
- Identifique a ideia principal, que é o que a frase quer comunicar no conjunto: o sol brilha com intensidade no céu azul. A alternativa C reproduz exatamente essa informação, sem acrescentar nem alterar nada.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A troca o sujeito, pois afirma que o sol e o céu brilham, algo que a frase não diz. A alternativa B nega a intensidade, contrariando o advérbio “intensamente”. A alternativa D inverte os papéis, atribuindo o brilho ao céu azul, quando quem brilha é o sol. A alternativa E atribui ao sol a cor azul, informação que não aparece na legenda.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia a frase e identifique a informação principal sem alterar a relação entre suas palavras.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o céu também brilha, pois associa o brilho ao cenário inteiro e acrescenta um sujeito que a frase não menciona.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que altera a relação entre sujeito, ação e características, confundindo o elemento que brilha ou a intensidade da ação.
O aluno entende que “brilha no céu” significa brilho sem intensidade, ignorando o advérbio “intensamente” que qualifica o verbo.
A frase apresenta o sol como aquele que realiza a ação de brilhar, indica a intensidade desse brilho e informa que ele aparece no céu azul. A alternativa correta reúne esses três elementos sem alterá-los.
O aluno inverte a relação sintática, tomando “céu azul” como sujeito do verbo “brilha” e o sol como complemento, o que contraria a estrutura da frase.
O aluno confunde o adjetivo “azul” com o verbo ou o advérbio, interpretando que o sol é azul, por não separar corretamente os termos da oração.
Raio-X da questão
Ideia principal da frase
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O aluno pode escolher uma alternativa que altera a relação entre sujeito, ação e características, confundindo o elemento que brilha ou a intensidade da ação.
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abstrato
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