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Observe a imagem de duas crianças com cabelos e cores de pele diferentes. Como isso pode afetar a forma como…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03EO01

Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observe a imagem de duas crianças com cabelos e cores de pele diferentes. Como isso pode afetar a forma como elas se tratam?

  1. A) Elas podem se tornar amigas rapidamente.
  2. B) Uma pode fazer piadas sobre a outra.
  3. C) Elas podem aprender a respeitar as diferenças.
  4. D) Ambas podem se ignorar por causa das diferenças.
  5. E) As diferenças não importam para elas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede que você pense como as diferenças visíveis entre duas crianças, como cabelo e cor da pele, podem influenciar o modo como elas se tratam. A pergunta é de interpretação social e de convivência, não de conteúdo específico de uma disciplina.
  2. Observe que a questão fala em "como isso pode afetar", ou seja, trata de possibilidades. Por isso, a resposta correta deve descrever um efeito positivo e possível, sem afirmar certezas.
  3. A alternativa C afirma que elas podem aprender a respeitar as diferenças. Essa é a resposta correta porque reconhece que as diferenças podem ser fonte de aprendizado e de respeito mútuo, que é um objetivo central da convivência escolar e da educação para a diversidade.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Tornar-se amigas rapidamente é uma possibilidade, mas não é o efeito direto das diferenças, e a alternativa não responde ao que a pergunta pede sobre o tratamento influenciado pelas diferenças.
  6. B) Fazer piadas sobre a outra é um comportamento de desrespeito, que a questão não apresenta como efeito esperado da convivência.
  7. D) Ignorar-se por causa das diferenças é uma reação de preconceito, que não é a conclusão adequada para a pergunta, pois a questão busca efeitos construtivos.
  8. E) Dizer que as diferenças não importam nega a realidade das diferenças e não descreve como elas afetam o tratamento entre as crianças.

💡 Dica: Analise a imagem e pense sobre as diferenças e semelhanças.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Acredita que a diferença física leva automaticamente à amizade rápida, confundindo uma possibilidade com efeito direto sobre o tratamento.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Associa diferenças físicas a provocações, supondo que a diversidade gera zombaria naturalmente, sem considerar o respeito como resposta possível.

Por que engana: Confundir a ideia de que diferenças sempre geram conflitos, ignorando a possibilidade de amizade e respeito.

C Correta

Respeitar as diferenças é fundamental para uma boa convivência.

D Erradaerro: Senso comum

Supõe que diferenças de aparência levam necessariamente à exclusão e ao preconceito, tomando uma possível reação negativa como única consequência.

E Erradaerro: Interpretação

Entende que não reconhecer diferenças seria a atitude ideal, ignorando que a questão pede como as diferenças afetam o tratamento e não se elas existem ou importam.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

diversidade e respeito

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

diversidade e respeito

📚 Reveja

Revisar como a diversidade pode influenciar as relações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ideia de que diferenças sempre geram conflitos, ignorando a possibilidade de amizade e respeito.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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