Em uma atividade de dança, como a mudança de movimentos pode ajudar a expressar a história que está sendo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de dança, como a mudança de movimentos pode ajudar a expressar a história que está sendo contada?
- A) As danças não têm relação com histórias.
- B) Mudanças lentas expressam tranquilidade.
- C) Movimentos rápidos sempre indicam felicidade.
- D) A dança deve ser sempre ensaiada.
- E) Histórias não precisam ser contadas na dança.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber como variar os movimentos da dança pode ajudar a transmitir a história que está sendo contada.
- Ao analisar a pergunta, percebemos que a dança é uma linguagem corporal: o corpo comunica emoções e situações por meio de ritmo, velocidade, força e intensidade dos gestos.
- A alternativa B afirma que mudanças lentas expressam tranquilidade. Isso está correto, pois movimentos lentos costumam transmitir calma, serenidade ou suavidade, e ao alternar velocidades o bailarino consegue mostrar diferentes momentos da narrativa.
- A alternativa A está errada, pois a dança pode, sim, contar histórias, como ocorre em balés narrativos e danças teatrais.
- A alternativa C está errada, pois movimentos rápidos podem expressar agitação, medo, raiva ou tensão, e não apenas felicidade.
- A alternativa D está errada, pois o ensaio é uma prática comum, mas não é uma exigência absoluta da dança nem responde à pergunta sobre a expressão de histórias.
- A alternativa E está errada, pois a dança pode narrar histórias, embora isso não seja obrigatório em todas as manifestações.
- Conclusão: a alternativa B é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como os movimentos refletem emoções e narrativas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que dança e narrativa são coisas separadas, como se o movimento servisse apenas para exibição física e não para comunicar algo.
Movimentos lentos podem expressar calma na narrativa.
O aluno associa movimentos rápidos automaticamente à alegria, como se cada tipo de movimento tivesse um único sentimento correspondente.
Por que engana: Confundir a relação entre a velocidade dos movimentos e as emoções que eles transmitem, acreditando que apenas movimentos rápidos indicam felicidade.
O aluno confunde a pergunta sobre expressão de histórias com a exigência de ensaio, tratando uma prática de preparação como resposta ao tema.
O aluno entende que, como nem toda dança precisa ter narrativa, a dança nunca serve para contar histórias, generalizando de forma indevida.
Raio-X da questão
expressão corporal na dança
fixacao
expressão corporal · interpretação de movimentos
Revisar como a dança pode contar histórias e expressar sentimentos.
Confundir a relação entre a velocidade dos movimentos e as emoções que eles transmitem, acreditando que apenas movimentos rápidos indicam felicidade.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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