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Descreva como você pode explorar as propriedades de um novo material que chegou à sala de aula, como a massa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03ET01

Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como você pode explorar as propriedades de um novo material que chegou à sala de aula, como a massa de modelar. Que observações você faria e como registraria isso?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Para explorar a massa de modelar, eu a tocaria para sentir sua textura. Notaria se é pegajosa ou seca. Verificaria as cores e misturaria para observar transformações. Registraria isso através de desenhos e anotações sobre como a massa muda ao ser manipulada.

Explicação

A resposta demonstra uma abordagem prática e sensorial, essencial para a exploração de materiais em sala de aula. A ênfase na observação e registro das características do material permite um aprendizado ativo e reflexivo. Além disso, a mistura de cores ilustra a curiosidade e a investigação, fundamentais no processo de descoberta científica.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

propriedades de materiais

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades de materiais · observação e registro

📚 Reveja

Revisar as propriedades físicas e químicas dos materiais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever apenas a aparência do material sem mencionar suas propriedades físicas ou como registrá-las.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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