Em um parque, foram encontradas garrafas de PET, sacolas de plástico e embalagens de plástico compostável. A…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um parque, foram encontradas garrafas de PET, sacolas de plástico e embalagens de plástico compostável. A equipe de limpeza precisa separar esses materiais para dar a cada um o destino adequado. Qual conclusão sobre esses materiais está correta?
- A) A composição do plástico não interfere em sua reutilização.
- B) Todos os plásticos devem receber o mesmo destino após o uso.
- C) Qualquer plástico pode ser reutilizado sem cuidados após o descarte.
- D) Todos os plásticos encontrados podem ser levados à compostagem.
- E) A composição de cada plástico orienta seu descarte e sua possível reutilização.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Há três tipos de materiais no parque: garrafas de PET, sacolas de plástico comum e embalagens de plástico compostável. A pergunta pede a conclusão correta sobre o destino desses materiais.
- Analise o conceito central. Plásticos não são todos iguais. PET (polietileno tereftalato) e plásticos convencionais como o das sacolas têm composições químicas diferentes, e por isso seguem destinos distintos: o PET e outros plásticos costumam ser encaminhados para reciclagem, enquanto o plástico compostável é feito para se decompor em condições específicas, como as de uma compostagem adequada.
- Chegue à conclusão. Como a composição define o comportamento do material no descarte e na possibilidade de reaproveitamento, a alternativa E é a correta, e o gabarito oficial está certo.
- Verifique as demais alternativas. A) está errada, pois a composição interfere diretamente na reciclagem. B) está errada, porque os plásticos não recebem o mesmo destino, já que cada tipo exige tratamento próprio. C) está errada, pois nenhum plástico pode ser descartado sem cuidados, e muitos não são reutilizáveis sem processos específicos. D) está errada, porque sacolas e garrafas PET comuns não são compostáveis e não devem ir para a compostagem.
💡 Dica: Considere os impactos ambientais do plástico.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que todos os plásticos são materiais iguais e que a composição química não muda o que pode ser feito com eles após o uso.
Por que engana: Confundir a facilidade de reciclagem com a possibilidade de reutilização, acreditando que todos os plásticos são facilmente recicláveis.
O aluno generaliza a ideia de separação de lixo e supõe que todo plástico vai para o mesmo lugar, sem considerar que cada tipo exige reciclagem ou compostagem específica.
O aluno confunde reutilização com descarte livre, imaginando que qualquer plástico pode voltar a ser usado ou simplesmente jogado fora sem cuidado ambiental.
O aluno associa todo material plástico à ideia de compostável, achando que plásticos se decompõem na compostagem como restos orgânicos, o que não ocorre com PET e sacolas comuns.
Plásticos diferentes possuem propriedades e composições diferentes. Por isso, alguns podem ser reciclados, outros podem ter formas específicas de reutilização e alguns compostáveis precisam de condições adequadas para a compostagem.
Raio-X da questão
descarte de plástico
diagnostico
reciclagem de materiais · impacto ambiental do plástico
Estudar a composição e o impacto ambiental dos plásticos.
Confundir a facilidade de reciclagem com a possibilidade de reutilização, acreditando que todos os plásticos são facilmente recicláveis.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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