Ana quis brincar sozinha, mas Maria ficou triste por não poder participar. Como a escolha de Ana pode afetar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ana quis brincar sozinha, mas Maria ficou triste por não poder participar. Como a escolha de Ana pode afetar Maria?
- A) Maria ficará feliz por Ana brincar.
- B) Maria ficará triste.
- C) Ana não se importa com Maria.
- D) Maria encontrará outras crianças.
- E) Ana não quer brincar com ninguém.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ana decidiu brincar sozinha e o texto informa que Maria ficou triste por não poder participar. Ou seja, a tristeza de Maria já existe por causa da escolha de Ana.
- Pergunte-se como a escolha de Ana afeta Maria. Como Maria já ficou triste por não poder participar, a resposta lógica é que ela continua triste, o que corresponde à alternativa B.
- Confira por que as outras alternativas estão erradas. A alternativa A contraria o texto, pois Maria não ficou feliz, mas triste. A alternativa C fala da opinião de Ana sobre Maria, que o texto não informa. A alternativa D inventa um acontecimento que não aparece no enunciado. A alternativa E trata de um desejo de Ana que contradiz o fato de ela ter querido brincar sozinha, mas não diz nada sobre como Maria é afetada.
- Conclusão. A alternativa correta é a B, Maria ficará triste, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre os sentimentos de Maria e como a situação pode ser resolvida.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que Maria ficaria contente só por Ana estar se divertindo, ignorando que o texto já diz que Maria ficou triste.
Por que engana: O aluno pode confundir a reação de Maria, escolhendo uma alternativa que sugere que ela ficará feliz ou indiferente à situação.
A exclusão geralmente causa tristeza e solidão.
O aluno pode ter confundido a ação de Ana com uma demonstração de desinteresse por Maria, tirando uma conclusão sobre sentimentos que o texto não informa.
O aluno pode ter imaginado um desdobramento que não está no texto, supondo que Maria arranjaria outros amigos para brincar, em vez de focar no efeito imediato da escolha de Ana.
O aluno pode ter invertido a relação entre as personagens, achando que a questão trata do que Ana quer e não de como a escolha de Ana afeta Maria.
Raio-X da questão
interação social
diagnostico
interação social · emoções dos outros
Revisar como as escolhas pessoais podem impactar os outros.
O aluno pode confundir a reação de Maria, escolhendo uma alternativa que sugere que ela ficará feliz ou indiferente à situação.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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